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世界上的一切都是发展的,好比说一颗小树苗,既有可能长成参天大树,又有可能单薄无力,乃至枯萎致死,由此至彼之路其实并不漫长,作为老师的我们,在给予孩子知识的同时,还要给予他们更多的爱,我们给予孩子的爱包括父母对孩
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2647次
损伤孩子听力的“六大元凶”
损伤孩子听力的“六大元凶” 据最新统计,我国目前有近200万人患有听力障碍,其中儿童约占50%,看来听力保健也得从娃娃抓起。以下6种因素是儿童听力损伤的主要原因,家长应予以充分重视。 掏耳 当孩子叫嚷耳朵痒时..
标签:孩子,听力 类别:身体发展 浏览次数:2645次
当孩子遇到困难时
身为爸妈的您是否会有这样的苦恼:为什么孩子一遇到困难,不是放弃就是向您求助,而且,同样的忙您已帮过他很多次了。
标签:遇到困难 类别:社会性发展 浏览次数:2645次
幼儿教师教育随笔:弯下腰,走进孩子的世界
我们是大人,对着孩子的时候,自然而然的就产生了一种俯视的姿态,对于这种姿态,我们并没有什么恶感,也不会设身处地的想到孩子面对这种情况时的心思。早晨,我张开双臂,把一只只像小鸟般的孩子拥进我的怀里,忽然,小明用手
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2643次
为孩子插上创造的翅膀——从陶艺活动“有趣的脸”说起
案例:自由活动时,小朋友们相互嬉戏,用各种材料装饰自己,做鬼脸,扮怪相,开心极了。老师及时捕捉到了小朋友的兴趣,积极引导他们仔细观察同伴的表情,感受不同的神态;
标签:创造的翅膀,陶艺活动,有趣的脸 类别:美术教育 浏览次数:2642次
别小看孩子的为什么
有些父母,只关心给孩子买吃、买穿、买玩具,对孩子的发问却不当回事。有的父母,开始时可能还挺高兴地回答,夸奖孩子聪明,但当孩子一个问题接着一个问题追问下去的时候,便不耐烦了,要么漫不经心敷衍搪塞几句了事,要么..
标签:正确对待孩子的问题 类别:教学互动 浏览次数:2641次
“四词八字”成口号 校训,能否离孩子近一点
标签:感受智慧理念 类别:新闻资讯 浏览次数:2641次
不同年龄段孩子的管教方法
2岁前后的小坏蛋有多坏,我们都已经知道了。最突出的表现包括:“不”字当头、打滚撒赖、一意孤行、占有欲强、自私霸道其实,孩子的这些行为都只是因为,孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达,甚至他们自己
标签:年龄特点,管教,引导 类别:资源共享 浏览次数:2641次
一个安静孩子的转变
标签: 类别:家园互动 浏览次数:2639次
这样指导3-5岁的孩子画画(成群)
第一,从孩子的兴趣入手。孩子们都喜欢玩,都喜欢新鲜的东西,所以开头几次活动我会尽量多提供一些绘画工具,油画棒、毛笔、彩色水笔、皱纸、水粉颜料、胶水、毛条、手工纸、铅画纸、卡纸、白报纸、彩色卡纸、旧报纸、广告纸等..
标签:画画 类别:资源共享 浏览次数:2638次