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以问题为中心引领学习型教研组的建设,是指教研组围绕某一具体问题自行组织开展教研活动。以“发展教师的能力”为共同目标,强调学习者的主观性,营造一种主动为师、主动求师的环境。
标签:幼儿园,园本教研,问题,引领,学习型,教研组,建设 类别:园本教研 浏览次数:4387次
大班语言活动设计--学习反义词
活动目标: 1、理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力。 2、通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性、流畅性。 活动准备: 1、进行比较的实物各两个:皮球、暖瓶、毛线、书、手绢。 2、..
标签:大班语言教案,反义词 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:4385次
谁是更好的复述者——儿童感知学习风格与故事复述特点的研究
感知学习风格反应了个体对不同感知通道的偏爱。口语是儿童日常生活的重要交际工具,儿童的口语表达以语音为载体,密切依赖听觉通道,感知学习风格的差异会影响儿童的口语表达。
标签:儿童感知学习,故事复述 类别:课程模式 浏览次数:4382次
幼儿社会学习
幼儿社会学习(young children’s social learning) 社会学习这一概念最早是由美国著名心理学家班杜拉(A.Bandura)和沃尔特斯(R.H.Walters)等人提出的,他们在对社会..
标签:社会学习,幼儿 类别:社会教育 浏览次数:4379次
党课学习心得
党课学习心得
标签:党课,学习,心得 类别:党团文案 浏览次数:4376次
幼儿教师观察记录:培养幼儿用心的学习态度
标签:观察记录,学习态度 类别:观察记录 浏览次数:4375次
幼儿园个人政治学习工作总结
一、在学习中成长自己,将学习当做自己的责任。 我认为学习是自己的责任,无论我们处在什么层次,什么环境,必须要在群体中,有影响或带动他人的能力,因为党赋予我们的不仅仅是荣耀,更是一种责任。当然能力的具备就必须要求我们不断的去学习。
标签:政治学习,工作总结 类别:幼儿园个人总结 浏览次数:4371次
幼儿教师学习故事:火箭诞生记
第一次接触新购买的线性建构材料,你非常兴奋。这种建构材料由不同颜色的塑料吸管和黄色的连接头组成。你试着用黄色的连接头接在吸管的一边,然后再接另一根吸管,它们连上了,
标签:学习故事,火箭诞生记 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4359次
借助适宜的教学策略 引导幼儿学会学习
培养幼儿的学习品质最终是希望幼儿学会学习。从幼儿长远发展来看,“授之以渔”有助于培养幼儿自我发展(学习)的能力,有助于引导幼儿学会学习。
标签:幼儿教师指导策略,教师教学策略,幼儿学会学习 类别:教学互动 浏览次数:4358次
幼儿园环境布置:电脑学习角1
幼儿园环境布置:电脑学习角1
标签:活动区布置,电脑室 类别:活动区布置 浏览次数:4357次

