活动目标：　　 1、 会正确使用礼貌用语。　　 2、 以游戏形式，教幼儿运用体态语言进行社会性交往，逐渐培养幼儿养成主动打招呼的良好习惯。　　

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一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，语言交流的次数与数量明显增强，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快长大。

标签：幼儿园中班,心理语言,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：6322次

幼儿园中班科学领域：数学活动——乘飞机去北京

标签：幼儿园中班科学领域,数学活动,乘飞机去北京   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6321次

幼儿园区角布置：娃娃家3（小厨房）

标签：活动区布置,娃娃家,厨房   类别：活动区布置   浏览次数：6320次

小班数学活动：配对对 活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式：小组 活动准备：积木、布袋。 活动过程： 1.出示不同立体图形的积木，请幼儿摸摸..

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曾几何时，我们没有完成作业却用高超的谎言骗得了老师的谅解。 　　曾几何时，我们与朋友闹了别扭之后执拗地将“冷战”进行到底。 　　曾几何时，我们踢球打破了人家的玻璃，却不曾道歉扬长而去。

标签：幼儿教师,个人反思,学会反省   类别：教学反思   浏览次数：6320次

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”马卡连柯也曾说过：“玩具是游戏的中心，没有中心，游戏就玩不起来。”那么，怎样为不同年龄段的孩子设置丰富多样的游戏区环境并提供相应的游戏材料呢?

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幼儿园活动区布置：自然角布置

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幼儿园环境布置：自然角28

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幼儿园家园联系栏图片1 编辑：iris

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