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经过寒假,班级里的自然角因为缺少照顾慢慢缺少了生机,每到开学的时候我们都会继续发动家长带一些植物来幼儿园,因为老师们都觉得让小班的孩子动手种一盆小植物似乎是不可能完成的事情,
标签:幼儿教师,教育随笔,小花生,大收获 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:948次
幼儿教师教育随笔:快递盒变成了大蛋糕
我把“双十一”收到的很多快递盒按从大到小的顺序摞在一起,放在美工区供孩子们制作使用。可乐过来问:“赵老师,这是大蛋糕吗?”还没等我回答,他就向小朋友们喊道:“小朋友们,这有大蛋糕!”听到他的召唤,小福、小溪赶紧跑过来。
标签:幼儿教师,教育随笔,快递盒,大蛋糕 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:948次
学前教育宣传月征文:放开我的手,相信你能行
区域活动是孩子自主发展、自我提高的重要环节,在我的工作中,区域活动一直是我非常重视的教育环节,在这个环节中,孩子们能够进行自主的探索和提高。我坚定的认为,在幼儿的发展过程中,探索精神和意志力的培养是至关重要的,
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:948次
幼儿教师教育随笔:幼儿识字感悟
自幼儿学习识字以来,我感觉幼儿对识字不感兴趣。教幼儿识字如同教他们认人、识物、走路、说话一样就是在不知不觉中进行的,逼迫幼儿认读,硬性地定指标,效果会适得其反。
标签:幼儿教师,教育随笔,识字感悟 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:947次
学前教育宣传月征文:我爱故我在
我喜欢看《我是演说家》这个节目,其中有一期节目是董仲蠡老师的演讲《教育的意义》让我印象深刻,当他说到“教育,就是帮助个人认知自己,帮助民族认知自己,掌握个人的命运,创造国家的未来”时,带给我强烈的观念冲击与心灵
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:947次
孩子记忆力差怎么办
1、重复记忆法:通过反复阅读来巩固记忆,这种方法适用于年幼的宝宝,他们本来就喜欢重复,同一个故事可以百听不厌。让宝宝背后,要及时提问。
标签:记忆力差,怎么办 类别:社会性发展 浏览次数:947次
学前教育宣传月征文:你和我加在一起
一只蝴蝶是小的,轻的,飘的,只不过是微不足道的。和花朵加在一起就大了,重了,成了春天的最爱。一颗小草是小的,轻的,嫩的,只不过是微不足道的。和马儿加在一起就大了,重了,成了大地的最爱。幼儿园的每一个孩子与老师们
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:946次
“双语”幼儿园建设管理办法
第一章总则第一条为了深入贯彻十七大精神,落实国务院32号文件,根据《自治区党委、自治区人民政府关于大力推进"双语"教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)和自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅《自治区关于加强少数民族学前"双语"教育的意见》(
标签:“双语”幼儿园,管理办法 类别:管理策略 浏览次数:946次
教师文案教学反思:找数字
这次公开课,我上的是数学《找数字》。对于此次公开课我有以下几点反思一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为导入,小朋友们都认识蝴蝶,但是不知道原
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:945次
《每个孩子都能成功》读后感
今天我有幸读了西方教育名著《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯·阿姆斯特朗先生,这是他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著,
标签:孩子成功,读后感 类别:党团文案 浏览次数:944次