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教育经验:小手拍拍
标签:教育经验,小手,拍拍 类别:教学互动 浏览次数:2501次
我国节日分类统计
我国节日分类统计
标签:我国,节日,分类,统计 类别:生活百科 浏览次数:2501次
孩子一不顺心就乱发脾气
对父母来说,记住下面这准则,碰到孩子发脾气先让自己平静下来你的孩子在尽力而为。
标签:孩子,不顺心,乱发脾气 类别:资源共享 浏览次数:2501次
幼儿园小班案例:奶奶小课堂
幼儿园小班案例:奶奶小课堂
标签:幼儿园小班案例,奶奶,小课堂 类别:家园互动 浏览次数:2501次
利用活动区培养中班幼儿的交往能力
导读:通过评议游戏丰富幼儿的词汇量,让幼儿的评议表达能力在玩中得到提高。掌握交往方法是幼儿成功地与同伴交往,发展交往能力的基础。
标签:活动区,中班幼儿,交往能力 类别:区域游戏 浏览次数:2501次
由“不值得请假参加”带来的思考与改变
那天,在家长开放日活动中,为了尽量减少对家长工作的影响,我们特意在家长观摩完班级日常活动后,安排他们听取一位园外教师所作的有关“幼儿习惯培养”的专题讲座。
标签:不值得请假,思考与改变 类别:家园互动 浏览次数:2501次
幼儿园教育随笔:老师,谢谢你!
一向乖巧听话的刘智源小朋友,一大早来到幼儿园就坐在座位上伤心地流眼泪,我悄悄地走过去,轻声地问:“小帅哥,你今天这是怎么了?”只见他抬起头,用他那抽抽啼啼、断断续续的声音说:“我爸爸┅不┅给我买┅┅”我听了几遍还是没听清楚,
标签:教育随笔,谢谢你 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2501次
语言活动――不一样的我
活动名称:不一样的我 活动目标: 1、比较自己与同伴外部特征的异同,感受每个人都是与众不同的。 2、能够说出自己的外部特征与同伴的异同处。 活动准备:图片 活动过程: 一、他们一样吗? 1、观察活动材料的画面,..
标签:语言活动――不一样的我 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2500次
《幼儿犯错后怎么办》(二)(王娟娟)
一般情况下,幼儿犯了错误并不注重错误的本身,而是往往注重教师对他的态度。这时就会对教师的一举一动特别敏感,如果教师不了解幼儿这一心理特点,就会错过教育时机。 一是避免心理逆反作用,多数犯了错误的幼儿心理防卫意识..
标签:正确对待孩子犯错误 类别:资源共享 浏览次数:2500次
中国名画——荔枝
标签:中国名画,荔枝 类别:艺术欣赏 浏览次数:2500次

