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关注个体差异之不断唠叨型幼儿问题及解析
标签:幼儿入园,情绪,唠叨 类别:入园准备 浏览次数:2755次
教学方法:幸福离园
教学方法:幸福离园
标签:教学方法,幸福,离园 类别:教学互动 浏览次数:2755次
资源共享:改变,从阅读开始
多多拿着自己画的画开心地给妈妈看,妈妈却生气地说:“怎么和老师画的不一样?”老师连忙解围:“多多的画很特别、有趣!”可妈妈却当着小伙伴的面数落多多:“老师画的太阳是黄色的,你为什么是绿色的?并且画得歪歪扭扭的,一点也不圆。”
标签:资源共享,阅读开始 类别:资源共享 浏览次数:2755次
呼唤学前教育的微创新
几年前的一个春天,美国科罗拉多州落基山的一个山区学校林地公园高中的化学教师乔纳森伯尔曼和亚伦萨姆斯把自己上课时的讲解和PPT演示的视频上传到网络,以此帮助缺课的学生补课,并逐渐以学生在家看视频听讲解为基础,
标签:学前教育,微创新,创新思维 类别:管理策略 浏览次数:2755次
园长管理的三大境界,你能做到才是合格的园长
1、“看不见” 汉朝有个故事,说尽了管理者的特点。宰相丙吉,有一天在都城内走,忽然前面出现了两个打架的人,头破血流,还在继续斗殴。他没有出面处理打架的事情,而是绕道走了。走了不远,发现路边的牛在
标签:园长管理,合格园长,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:2755次
幼儿园小班亲子活动:小狗找妈妈
活动名称:小狗找妈妈 适合年龄:2岁至3岁 活动目标: 初步练习对角折纸;通过活动锻炼宝宝手部动作的协调性与灵活性;培养宝宝对折纸的兴趣。活动准备:正方形手工折纸、画笔、胶棒。
标签:幼儿园小班,亲子活动,小狗找妈妈 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:2755次
幼儿园小班美术教案:梧桐树
一、活动目标:1.教幼儿学会用手掌印画的方法表现梧桐树叶的特征。2.引导幼儿探索发现,培养初步表现美的能力。3.使幼儿体验帮助别人的快乐。二、活动准备:1.日常生活中引导幼儿观察梧桐树的基本特征。引导幼儿观察梧
标签:小班教案,美术教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2755次
浅议家庭教育与幼儿素质的相关性(王銮美)
著名儿童教育家陈鹤琴先生指出,幼儿的早期家庭教育在人一生中具有奠基作用,他说:“一个人知识丰富与否,思想发展与否,良好习惯养成与否,家庭教育应负完全的责任。”幼儿期是整个教育的基础,是人生最重要的一个时期,习惯..
标签:家庭教育、幼儿素质 类别:资源共享 浏览次数:2754次
中班科学活动――比本领(聂莉莉)
活动目标: 1、激发幼儿对数学活动的兴趣及主动学习的积极性. 2、发展幼儿初步的观察能力和操作能力。 3、帮助幼儿理解5的实际意义,引导幼儿手口一致地点数5个物体,正确认读数字5,学习5的形成,知道4添上1是5..
标签:中班科学活动――比本领 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2754次
幼儿寓言故事 民主有术
董事会里大家的条件都差不多,决定董事长一职便颇费周折。至于人选的条件,几乎是毫无争论的,须选一位具有民主作风的领导。 第一任董事长只干了三个月便下台了,原因是他口头上讲民主,行动上完全是我行我素。 第二任董事长..
标签:幼儿寓言故事,民主有术 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2754次

