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教学互动:追随、聆听、解读 活动背景: 在开展主题活动的过程中,我常常会惊讶于孩子们的奇特想法,又常常尴尬无知于无从回应孩子们的想法。这极大的激发了我主动学习的意识,促使我更多的思考教师在这个活动中的行为。 ..
标签:教学互动 类别:观察记录 浏览次数:2629次
幼儿园拍照过程中小孩搬椅子不慎跌倒 引发官司
幼儿园拍照过程中小孩搬椅子不慎跌倒 引发官司
标签:幼儿园安全,幼儿园官司 类别:新闻资讯 浏览次数:2629次
我帮你吃吧
我班的栋栋就像人们说的“高智商低能儿”似的。现已经认识1000个左右的汉字,能独立阅读简单的故事,英语单词也掌握了几百个。可他的自理能力较差,午餐及午睡后起床后收拾床铺这些需要自己动手完成的事情,一般是全班最后..
标签:孩子们的热情,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2628次
在日常活动中教师批评的艺术
一、案例描述: 早上孩子们入园后自由进行区域活动时金若萍小朋友突然哭着大叫:“老师,孙洪君抢我的玩具,”其他的小朋友听到了,也都往这边看过来,目标聚焦在孙洪君身上,只见孙洪君紧张的低着头,嘴巴里咕哝着什么,我先..
标签:批评的艺术,批评的技巧,活动反思 类别:教学互动 浏览次数:2628次
假如我是一扇窗
假如我是一扇窗, 虽能框住雨露多变的晨昏, 却框不住春风送来的花香。 能看见人世间寻常的悲欢, 却看不透红尘世间的浮世沧桑。 假如我是一扇窗, 我会用诗人的笔头,音乐家的旋律,雕刻家的斧凿,画家底笔同彩色。 让..
标签:假如我是一扇窗 类别:儿歌 浏览次数:2628次
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡
幼儿教师教学反思:阅读能帮助孩子语言的过渡 在孩子的生命初期给孩子阅读是孩子获得语言的主要途径,同时能给孩子带来情感、想象、表达等多方的愉悦体验。通过大量图文并茂的读物,帮助孩子从口头语言向书面语言过渡,对他们的思维、语言、想象
标签:教学反思,阅读,语言 类别:教学反思 浏览次数:2628次
真有能吃虫子的植物吗?
世界上能吃虫子的植物大约有300种,咱们国家有30多种。能吃虫子的植物感觉都很灵敏。如猪笼草,它的叶片前端有一个像罐子一样的口袋,罐子底部流出甜香的蜜汁,罐口还有一个盖子。贪吃的小虫爬到罐子里时,罐口就盖上了..
标签:幼儿百科,植物,真有能吃虫子植物吗 类别:植物田园 浏览次数:2628次
幼儿园教育随笔:幼儿自信心的培养——她笑了
幼儿园教育随笔:幼儿自信心的培养——她笑了
标签:幼儿园,教育随笔,幼儿,自信心,培养 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2628次
个案分析:白金又愉快地入园了
个案分析:白金又愉快地入园了
标签:个案分析,愉快,入园 类别:观察记录 浏览次数:2628次
带领幼儿走进快乐的舞蹈世界
有人说:“儿童舞蹈不应该把精力集中在技巧训练上。儿童在舞蹈中自娱自乐,不是给成年人评判的,所以成年人要用儿童的心情去体察儿童的舞蹈。
标签:幼儿,快乐,舞蹈,世界 类别:音乐教育 浏览次数:2628次

