教学意图综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解，而通过故事孩子们能更好的理解故事，充分感受故事中三只小猪的可爱，并知道造房子是要付出辛勤劳动的。 活动目标

标签：幼儿园中班,语言活动,三只小猪造房子    类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3037次

　　语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。　　―――――（《幼儿园教育指导纲要（试行）》）　　“小王老师你讲个这样的故事……..

标签：幼儿语言发展,案例分析,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3036次

随着幼教事业的不断发展和进步，是否具有创造性的思维，能否在教育中不断的创新，让孩子在学习和生活挡当中得到创造性思维的发展，已经成为衡量教育者是否具备“新型幼儿教师”的标准之一那么如何在工作中合理、有效的进行创新..

标签：教育活动的创新   类别：幼儿园中班班务计划   浏览次数：3036次

安徒生童话――海的女儿11

标签：安徒生童话,海的女儿   类别：GIF动画   浏览次数：3036次

外国作家――莫奈作品8

标签：外国作家,莫奈   类别：艺术欣赏   浏览次数：3036次

《幼儿园快乐与发展课程》针对中班幼儿提出的教育目标第42条是：“感受科学技术对生活的影响，培养幼儿对科学的兴趣和对科学家的崇敬”。这是幼儿园科学教育的目标。 4岁的儿童与其他年龄的儿童一样，有着与生俱来的好奇心..

标签：科学探索,科学家   类别：资源共享   浏览次数：3036次

对数学活动生活化的思考 数学来源于生活，又服务于生活。在组织数学教学活动时，教师应让幼儿走进真实的、生活化的数学情境，让他们在参与中激活已有的知识和生活经验，体会学习数学的乐趣；在体验应用数学解决问题的成功中，..

标签：数学教育,数学教学活动   类别：数学教育   浏览次数：3036次

珠心算手指速算心脑速算秘诀

标签：珠心算,手指速算,心脑速算,秘诀   类别：数学教育   浏览次数：3036次

“宝宝，叫阿姨!”“宝宝，不可以这样乱说话!”“宝宝，快向姐姐说对不起!”……公共场所常常能听到家长如此教育幼小的孩子。

标签：严而有度,宽以待之,幼儿语言环境创设   类别：环境创设   浏览次数：3036次

国家教育部颁发《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)时，适逢儿子上小班，作为幼教工作者的我，知道《指南》既是我们老师的工作手册，又是家长的育儿宝典。

标签：指南,有效父母   类别：课改纲要   浏览次数：3036次