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在多年的教育教学实践过程中,我深深地体会到角色游戏材料的摆放直接影响着幼儿游戏的开展。因此,在摆放游戏材料时,必须做到以下几点。 一、各主题的材料应分开摆放,体现主题性和明显性。 各主题游戏的材料堆放在一起,如..
标签:角色游戏、材料摆放 类别:外国幼教 浏览次数:3225次
幼儿园中班珠心算教学计划表
幼儿园中班珠心算教学计划表
标签:幼儿园中班,珠心算教学计划 类别:数学教育 浏览次数:3225次
师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
师德与演讲:幼教,我生命中的风帆
标签:师德,演讲,幼教,生命,风帆 类别:师德与演讲 浏览次数:3225次
儿歌:向日葵
儿歌:向日葵
标签:儿歌,向日葵 类别:儿歌 浏览次数:3225次
绘本教学中被增增减减的画面
孩子喜欢阅读以图画为主的绘本,因为,绘本不仅能帮助孩子通过画面了解故事情节,而且还能借助画面发展孩子的想象力和形象思维能力。因此,解读图画的能力是孩子应该具备的阅读能力之一。
标签:绘本教学,幼儿园语言教育 类别:语言教育 浏览次数:3225次
幼儿园小班英语游戏:Running Game
游戏目的: 1.学习数字l~6; 2.理解指令:run,stop,listen,stand up 游戏准备: 数字l~6的大卡片(挂起来或放在角落,每个数字都要相隔一段距离) 游戏过程: 1.让小朋
标签:幼儿园小班英语游戏,Running Game 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3225次
“成长支持系统”:教师专业发展的“引擎”
顶层设计:从长计义完善师资提升机制 突破瓶颈:立足本职促进教师卓越发展 “成长支持系统”:教师专业发展的“引擎” ——上海市浦东新区创新教师专业发展的“区域推进方式” 画面与师韵 数据与培训成果
标签:成长支持,专业发展,发展空间 类别:队伍建设 浏览次数:3225次
关注幼儿的前科学概念
为什么孩子们"出尔反尔"呢?是健忘吗?显然不是,最合理的解释就是:幼儿的前科学概念具有很强的顽固性。
标签:前科学概念 类别:科学教育 浏览次数:3225次
幼儿园小班科学教案:蜜蜂与蜂蜜
活动目标:1、学习在观察讨论中了解蜂蜜与蜜蜂的关系。2、在品尝蜂蜜中,感知蜂蜜在生活中的用处。活动准备:1、蜜蜂和蜂蜜的PPT课件。 2、儿童蜂蜜一瓶活动过程:一、认识蜜蜂,了解蜜蜂会酿蜜:引导语:“今天我请来
标签:小班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3225次
职业道德学习体会:教师职业道德的核心
教师是人类灵魂的工程师,是培养新一代的园丁,是天底下的太阳。教师的职业道德修养至关重要。爱是教师职业道德的核心。
标签:职业道德,学习体会,职业道德核心 类别:党团文案 浏览次数:3225次

