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幼儿教师教育随笔:让孩子在游戏中学习
标签:幼儿教师教育随笔,让孩子在游戏中学习 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3348次
让经典诗文伴随幼儿成长
古诗文最大特点是集音乐美、语言美、形式美等为一体,能因情传人,因美感人,有着很高的思想性和艺术性。
标签:经典诗,幼儿成长 类别:语言教育 浏览次数:3348次
《指南》在问卷中的传递与落实
幼儿园进行家园沟通,尤其是对家长进行宣传教育的途径很多,如家长会、开放活动、幼儿园宣传栏、网站等。
标签:《指南》,传递与落实 类别:课改纲要 浏览次数:3348次
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多频听筒
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——多频听筒
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,多频听筒 类别:楼梯与走廊 浏览次数:3348次
幼儿园大班科学活动:会发光的物体
活动目标 1、知道许多物体能发光,了解光的用途。 2、能自己制定标准并根据标准对各种光进行分类。
标签:幼儿园大班,科学活动,发光的物体 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3348次
观察记录(王海红)
今天的区域活动开始了,小朋友们一听到又要玩区域了,都非常高兴,自主地选择自己喜欢的区域去玩。只有马思敏小朋友坐在位置上,头低低的。一边的童雨看见了过来对我说:“老师,马思敏不想玩区域。”大家的目光马上集中到她的..
标签:区域活动反思 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3347次
幼儿园环境布置:室外环境14
幼儿园环境布置:室外环境14
标签:环境布置,室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:3347次
趣味法培养好习惯
兴趣是幼儿学习的原动力,对于两岁多的孩子来说,趣味教育法将使教师组织活动事半功倍。 幼儿刚入园,往往对自己的小水杯、毛巾认不清,虽然都有标志,但效果往往不理想。主要原因在于这些标志都是老师事先准备好后指定给幼儿..
标签:趣味教育法 类别:习惯养成 浏览次数:3347次
水果标识:苹果2
水果标识:苹果2
标签:水果标识,苹果 类别:生活常识 浏览次数:3347次
关注和支持偶发事件中的科学内容
偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中,突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景,激起幼儿的好奇,吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。
标签:关注,支持,偶发事件,科学内容 类别:科学教育 浏览次数:3347次

