搜索一下 培训制度 ,共有47999条记录
南京幼儿园疑针扎孩子续:园长称曾拿自己试验
标签:南京幼儿园,针扎孩子 类别:新闻资讯 浏览次数:3433次
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
幼儿园中班说课稿:黄豆爷爷找宝宝
标签:幼儿园中班,说课稿,黄豆爷爷找宝宝 类别:精选说课 浏览次数:3433次
园长必看:培养“家长工作”能手有妙招
【导读】不少年轻教师在家长工作方面缺乏经验,常常处理不好与家长之间的关系。为了让教师尤其是新教师掌握家长工作要领,我园汇集了一系列典型案例,经过集体讨论、分析、总结,把家园工作经验概括整理为简单易记的条
标签:家长,家园共育,沟通 类别:管理策略 浏览次数:3433次
幼儿园中班科学活动:造房子比高矮
设计意图: 中班的数学集体教学活动常常会涉及"比较高矮"的内容。基于幼儿的已有经验,我们设计游戏情境,分三个部分开展比较高矮的活动。
标签:幼儿园中班,科学活动,造房子,比高矮 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3433次
谈谈幼儿园的素质教育
随着我国科教兴国战略的实施,尊重人才,重视教育已成为全社会的共识。改革开放以来,人民生活水平提高了,“望子成龙”的心理要求迫切了,对教育重视了,有教育投资的心理,
标签:素质教育 类别:教育理论 浏览次数:3433次
幼儿园小班科学活动:爱的密码
活动目标 1、初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 2、尝试在协商中共同探索关于动物的奥秘。
标签:幼儿园小班,科学活动,爱的密码 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3433次
奥尔夫教学法在学科教学中的应用
一、奥尔夫教学法(Orff一Schulwerk) 在以学生为中心的教学改革思路中,教师们已懂得让学生参与,但如何参与,如何使学生在课堂上成为主体,特别是如何解放学生的思想,放飞学生创造性的想象力,却一直难以找到比较有效的切入点。奥尔夫教学法给我们提供了一种选择。
标签:奥尔夫教学法 类别:奥尔夫 浏览次数:3433次
跟老师有效沟通的5大要诀,亲身经历的小感受
还在今年刚上一年级,和幼儿园不太一样,平时接送还在碰见老师的机会也不是很多,一时间不知道怎么跟孩子的老师去沟通。也不知道具体问些什么?
标签:有效沟通,5大要诀 类别:家园互动 浏览次数:3433次
交通标识:左转弯
交通标识:左转弯
标签:交通标识,左转弯 类别:生活常识 浏览次数:3432次
“我就喜欢玩树枝!”
我家天宇特别喜欢捡拾上的小东西,尤其是树枝,一会儿当开车时的换档器,一会儿当大刀乱舞。每次看到他捡这些东西我都会下意识地喊:别捡!脏!危险!总是提心吊胆,害怕他戳着自己。可他像没听见一样,仍旧玩得不亦乐乎。
标签:家园共育,喜欢玩树枝 类别:资源共享 浏览次数:3432次

