时间：2005年9月9日 参加人员：全体家长 主持人：李元红 会议内容： 一、开场白：各位家长，你们好！ 首先感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会。这次会议的目的是想让大家对孩子进入大班以后的学习、生活..

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幼儿教师作品43 编辑：boluo

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随着信息化技术的普及，幼儿教育计算机的应用越来越多，随着应用软件的开发深入。

标签：幼儿园,信息化,教学,管理   类别：管理策略   浏览次数：3625次

在幼儿园管理工作中，大多园长与教师进行沟通的主要方式是谈话，如何让谈话真正发挥作用呢?园长们需要注意以下技巧和策略：

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幼儿故事：晴天小熊的一星期

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设计意图： 　　《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。

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设计意图： 　　感知5以内的数量是小班幼儿数学学习的一个重要内容。《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出，要"利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念"。

标签：幼儿园小班,科学活动,包饺子   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3625次

活动目标1、启发幼儿运用比较观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经验。2、激发幼儿的创造欲望，引起幼儿对周围事物的关注。活动准备1、小锯子一把。2、匹配图片8幅：鸟、飞机；鸭、小船；鱼

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活动目标1、 观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。活动准备风车活动过程：1. 引导观察，感知风的存在。（1） 带领幼儿来到户外操场。（2） 让幼儿闭

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　　童童是一个天真活泼，具有强烈好奇心的，但却缺乏自信的小朋友。　　老师，我不会画　　术课上，在我描述完了所画的景象，让孩子们开始动手时，只见童童一个人抬头用求助的眼光看着我，嘴里不住地嘟囔着：“老师，我不会画..

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