近些年来，新教师源源不断加入我园，为了帮助她们尽快熟悉教育教学，在制定培训计划时，我想当然地多安排了基本教学教法的学习。

标签：幼儿园园本培训,园本培训的实效性   类别：园本教研   浏览次数：3841次

　　一、向家长发布“家长会通知单”　　　　二、电话通知家长，登记参会人员名单　　　　三、家长到指定签到处签到　　　　四、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来　　　　五、简要介绍本次家长会的主要内容　　　　六、园长发

标签：开学,流程,新学期   类别：园务工作   浏览次数：3841次

主要材料：木条、木桩、不锈钢管 特点：简单、自由组合、任意拆装的设计使这一作品具备了开放、多元、趣味等特点。在满足幼儿运动、娱乐兴趣的同时发展了孩子动作的平衡、力度、准确、灵活、协调性及空间想象思维，培养了幼儿勇敢、合作精神。

标签：幼儿园课程,资源建设,神奇的木方格   类别：课改纲要   浏览次数：3841次

一提到调皮的孩子，相信很多幼师都会疼痛。因为我曾经也有这么一段头痛的经历。有句话说得好：“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸。”

标签：幼儿园教师,教育随笔,做朋友   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3841次

新一轮课程改革要求教师必须创造性地去使用教材，强调幼儿的参与和自主意识，使音乐活动成为幼儿自我表达和表现的渠道，全面培养广大幼儿的综合素质。那么，教师应如何充分调动幼儿的积极性，发挥幼儿在活动中..

标签：用音乐引信孩子的成长   类别：外国幼教   浏览次数：3840次

幼儿园大班主题活动――认识自身　　 活动一：耳朵的作用　　活动目标　　1、使幼儿了解耳朵的作用和主要构成部分的名称。　　2、重点认识鼓膜，知道如何保护它。　　3、懂得保护耳朵的重要性，培养幼儿正确、文明..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3840次

菁菁与老师的官司 妈妈， 老师不好。这是菁菁从幼儿园出来跟妈妈说的第一句话。妈妈简直大吃一惊。老师怎么不好了？妈妈满心惶惑地追问菁菁。 老师不给我玩玩具。菁菁噘着小嘴，泪珠儿滚滚。老师给别的小朋友玩玩具了吗？..

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角色游戏的讨论形式不是随意设置的，而是要根据幼儿自然发展的需要产生，只要教师多观察，多反思，一定会找到适合本班幼儿的讨论形式。

标签：角色游戏,讨论活动,多种,互动形式   类别：教学互动   浏览次数：3840次

当幼儿走出幼儿园，跨入小学校门，便开始了从幼儿到小学生的角色转变。

标签：实现,幼小教育,无缝衔接   类别：幼小衔接   浏览次数：3840次

针对幼儿园日常园本研修活动中存在的就事论事，研究的问题缺乏系统性；由上而下，研究的主体缺乏主动性；闭门造车，研究的形式缺乏灵活性等现象，我们以发展的眼光创新园本研修形式，促进幼儿、教师、幼儿园共同成长。

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