活动的教育形式。但这种鲜活的教育形式在很多幼儿园里开展起来时却存在着很多不同的问题，致使区域活动虽然开展却只是流于形式而无效。本文结合《幼儿教育心理学》、《幼儿园课程》及《幼儿园课程指导》里的关于区域活动的相关理论，并且联系区域活动的实际案例进行有效开展区域活动的新策略阐述。

标签：幼儿园区域活动,开展区域活动新策略   类别：区域游戏   浏览次数：4661次

幼儿园环境布置：墙面布置——这样才健康

标签：环境布置,墙面布置,健康   类别：活动室布置   浏览次数：4661次

幼儿园环境布置：墙面布置——花样纸牌

标签：环境布置,墙面布置,纸牌   类别：活动室布置   浏览次数：4661次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿美工作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿美工作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4661次

标签：环境创设,吊饰   类别：生活环境   浏览次数：4661次

幼儿园大班科学活动教案――蜡烛的探索 目的： 1．观察蜡烛燃烧，发现许多有趣的现象。 2．产生观察兴趣，初步了解燃烧与空气的关系。 准备： 1．“主蜡烛”一支。 2．幼儿每两人合用一张操作台，另备托盘一只、大小..

标签：大班科学活动教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4660次

教育反思――说对孩子发展有价值的话 在贯彻《纲要》的过程中，我们深刻地理解到《纲要》所倡导的是以人为本的教育。因此，随着研究的深入，我们从仅仅关注教育活动的组织转移到也关注幼儿的发展，从仅仅关注教育现象转..

标签：幼儿园教学反思   类别：观察记录   浏览次数：4660次

幼儿园教师教学反思：汽车游戏

标签：幼儿园,教师,教学反思,汽车游戏   类别：教学反思   浏览次数：4660次

幼儿园环境布置楼道：大树

标签：墙面布置,走廊,树   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4660次

这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。

标签：永远,爱   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4660次