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幼儿园家园联系栏布置:我动手我快乐
标签:幼儿园家园联系栏布置,我动手,我快乐 类别:家园联系栏 浏览次数:5477次
儿童地震画——超越现实的创想
这样的儿童地震画恰恰表现了儿童自主创新绘画的真谛。在幼儿的心灵活动中,为地震灾区小朋友创想、设计和建造房屋,就是在实现为灾区做贡献的愿望。
标签:地震画,创想 类别:艺术欣赏 浏览次数:5477次
幼儿园环境布置墙面:卡通城堡
幼儿园环境布置墙面:卡通城堡
标签:环境布置,墙面布置,城堡 类别:活动室布置 浏览次数:5477次
幼儿园小班数学活动:找朋友
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学配对活动,找朋友 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5477次
幼儿园中班语言活动:儿歌《树是我们的好朋友》
设计意图: 结合《我爱大自然--秋天的歌》的主题,我选择了散文诗《树真好》这个内容进行执教。我在设计教学过程时,将语言和科学结合在一起,引导幼儿在欣赏散文诗中,
标签:幼儿园中班,语言活动,好朋友 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5477次
年轻幼儿教师写教育案例的一点心得
对于教育案例,最初我也很陌生,以前都是在写教育笔记,后来是从参加幼儿园的“教育案例评比”开始,慢慢开始了解的。
标签:年轻教师,教育案例心得 类别:队伍建设 浏览次数:5477次
幼儿园大一班家园联系工作总结
幼儿园大一班家园联系工作总结
标签:大班,家园联系,工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:5476次
促进幼儿教师专业发展的园内管理制度探索
幼儿教师专业发展主要强调幼儿教师个体的内在的专业素质的提高和专业实践的改进,尤其强调幼儿教师个体职业生命质量的成长。
标签:促进,幼儿,教师,专业发展,管理制度,探索 类别:管理策略 浏览次数:5476次
家园共育新途径例谈
众所周知,家园共育已成为当今幼教发展的必然趋势。幼儿教育不仅仅是家庭单方面的教育,也不是幼儿园单独可以胜任的,必须家园两方面共同合作才能收到较好的功效。
标签:幼儿园家长工作,幼儿园家园共育新途径 类别:家园社区 浏览次数:5476次
幼儿园大班美术教案: 漂亮的小手绢(染纸)
幼儿园大班美术教案: 漂亮的小手绢(染纸) 活动目标: 1、在活动中激发幼儿染纸的兴趣。 2、引导幼儿学习宣染的基本方法。 3、通过染纸活动培养幼儿初步表现美的能力。 重难点分析: 1、..
标签:大班美术教案 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5475次

