搜索一下 培训制度 ,共有47999条记录
融合教育指的是,让身心障碍儿童和普通同龄人在一起学习的一种教育方式,从而为每一个障碍儿童提供适合其发展的最大空间,为其接受下一阶段的教育打下较好的基础,更有利于障碍儿童融入主流社会。
标签:运动发育迟缓,早期融合教育 类别:身体发展 浏览次数:5492次
幼儿园环境布置走廊:迎中秋
幼儿园环境布置走廊:迎中秋
标签:走廊,吊饰,中秋节 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5491次
环境创设:楼梯走廊里的海绵宝宝吊饰
材料准备:鸡蛋托盘、卡纸、白乳胶、剪刀丙烯等。制作过程:1、把鸡蛋托盘剪成想要的图案(海绵宝宝),然后把鸡蛋托盘用丙烯涂上漂亮的颜色,(海绵宝宝上身为黄色,中间白色,裤子蓝色)。2、用卡纸剪出海绵宝宝的眼睛鼻子
标签:环境创设,楼梯走廊,吊饰 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5491次
幼儿园小班社会教案--我是谁
设计意图 皮影戏是我国古老的民间戏剧,通过光与影生动地表现出各种人物动画形象,深受男女老幼欢迎。小朋友喜欢小动物,喜欢模仿小动物的各种动作。设计此活动,便是采用了古老皮影戏的最简单的表演方法,生动有趣。通过投影..
标签:小班社会教案,猜猜我是谁 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:5489次
幼儿园活动区布置:角色区5
幼儿园环境布置:角色区5
标签:角色区,活动区布置,超市 类别:活动区布置 浏览次数:5489次
幼儿园活动区布置:自然角——种子列车
幼儿园活动区布置:自然角——种子列车
标签:活动区布置,自然角 类别:活动区布置 浏览次数:5489次
幼儿教师教育随笔:孩子被小朋友打了后,应该如何对待
孩子自从上了幼儿园,回来经常说有个小朋友打他。有两次我发现他的脖子被抓破、手上有咬痕。问了好多家长,说这个爱打人的孩子也曾打过他们的孩子。于是我们教育他被打时就可以还手,但别人没动手时不可以打别人。结果孩子现在
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5489次
幼儿园课程组织
幼儿园课程组织(organization of kindergarten’s curriculum) 为了使学习经验产生累积效应,必须对各种课程因素加以组织,使它们起互相强化的作用。有效运转的课程必须是一个..
标签:课程组织 类别:课程模式 浏览次数:5488次
幼儿园教师教育随笔:梅花桩
幼儿园教师教育随笔:梅花桩
标签:幼儿园,教师,教育随笔,梅花桩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5488次
幼儿安全知识儿歌:地震自救歌
幼儿安全知识儿歌:地震自救歌
标签:幼儿,安全知识,儿歌,地震,自救歌 类别:儿歌 浏览次数:5487次

