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童言无忌:简捷的回电
标签:童言无忌,简捷,回电 类别:生活百科 浏览次数:1568次
幼儿教师教育随笔:奇妙的大自然,扩展了教育空间
微风徐徐,是个散步的好天气。走到后围墙的小河边,孩子们被河面上随风缓缓飘动的水草吸引了。颜颜拉着我的手问:“王老师,它们为什么不沉下去啊?”我假装摇摇头。这下后面的孩子起劲了:“老师也不知道啊!”“我知道,水草轻呗。”
标签:幼儿教师,教育随笔,教育空间 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1568次
从“学会”走向“会学”
在幼儿园开展的各种教学活动中,传统的教育思想往往只注重于教师的教,而较少考虑到幼儿的学。在教的过程中又更多地考虑怎样教幼儿学会而较少考虑到怎样教幼儿会学。“学会”和“会学”虽然只是两个字的颠倒,却是两种不同教育观的反映。
标签:学会,会学 类别:数学教育 浏览次数:1568次
幼儿教师教育随笔:小小儿歌作用大
儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的,因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起,使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1568次
可敬的幼儿教师(王娟娟)
我们选择了幼儿教师, 就等于我们开始了一种 注定平凡的生活, 并且要为这种平凡的生活 奉献我们的爱心, 付出我们的辛劳, 要尝试用我们并不宽厚的肩膀 撑起无数的期待。 可敬可爱的幼儿教师, 平凡却不简单的幼儿教..
标签:可敬的幼儿教师 类别:儿歌 浏览次数:1567次
童话故事 各得其所
这是100多年以前的事情! 在树林后面的一个大湖旁边,有一座古老的邸宅。它的周围有一道很深的壕沟;里面长着许多芦苇和草。在通向入口的那座桥边,长着一棵古老的柳树;它的枝子垂向这些芦苇。 从空巷里传来一阵..
标签:童话故事,各得其所 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1567次
培养孩子快乐性格六法
如何培养孩子的快乐性格,以下六种方法可为您提供参考。 一、使孩子得到感情和友谊。在培养快乐性格的过程中,情感和友谊起着重要的作用。因此,父母要加深与孩子的感情,同时鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往,得到孩子之间的友情。
标签:快乐性格 类别:社会性发展 浏览次数:1567次
幼儿教师教育随笔:“学会成长”
走进教室,看着一个个小孩,难免有点不知所措。已记不清第一堂课是怎么上的,记忆犹新的是听到他们齐声喊着“陆老师”。这对我来说不只是一个称谓,也是我教师生涯的开端。从那一刻起,我意识到自己已不是一名学生,而是一位教师,意识到自己应该尽快地适应这个角色转换。
标签:幼儿教师,教育随笔,学会成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1567次
教师文案教学反思:乌鸦喝水
活动内容《乌鸦喝水》取材于故事,并以故事贯穿始终,能激发幼儿的兴趣。活动开始,故事导入引导幼儿思考,瓶子里的水很少,瓶口又很小,用什么办法才能让乌鸦才喝到水呢?根据幼儿的回答,教师出示石子、蘑菇丁、海绵,请小朋
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1567次
学前教育宣传月征文:长大后我就成了你
“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。小时候,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地。长大后,我就成了你……”回味着录音机里的《长大后我就成了你》,总是心情澎湃,因为长大后,我真的成了你------一名
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1567次

