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敏感性是指一个“人”或其他有知觉的生物个体,在生命的发展过程中,会对外在环境的某些刺激,产生特别敏锐的感受力,以致影响其心智的运作或生理的反应,而出现特殊的好恶或感受。
标签:小班幼儿,新闻活动,敏感性培养 类别:社会性发展 浏览次数:1349次
不摘花(程玲玲)
公园里,花儿开,红的白的和紫的.花儿好看我不摘,大家夸我好宝宝。
标签:公园里的花 类别:儿歌 浏览次数:1348次
港湾(齐国艳)
这里是一个港湾汇集了几十张灿烂的笑脸这里是一个港湾停靠着几十艘幼小的船孩子们,我这里是我们共同生活的家园眼眸中的清纯话语中的稚嫩都是我们共同经营的细水源泉孩子们,我有你们和我乘风破浪 我们的港湾温馨无限 ..
标签:诗歌港湾 类别:儿歌 浏览次数:1348次
请月婆
月婆婆,云里躲, 婆婆、婆婆您别躲。 请您到我家里坐, 说说咱的知心话。 乘乘凉风吃水果。
标签:儿歌月亮 类别:儿歌 浏览次数:1348次
生活空间:倒霉的病人
生活空间:倒霉的病人
标签:生活空间,倒霉的,病人 类别:生活百科 浏览次数:1348次
如何使教研活动具有“研究”含量
第一.用问题驱动学习——有主题。 教研组至少需要以学期为单元设计非事务性的研究主题,考虑本学期教研活动重在解决哪几个教学问题——这些问题可能来自教学中常见的困惑、难点等,最好是教研组全体教师所共同
标签:教研,教研组,研究主题 类别:园长研修 浏览次数:1348次
阅读和旅行是认识“家族”、建立归属的两条途径。
关于阅读,给大家推荐一本图书——《无限和穿小红鞋的我》。 书的内容大致如下:
标签:阅读和旅行,建立归属 类别:社会性发展 浏览次数:1348次
幼儿教师教育随笔:男教师的魅力
从幼儿师范学校毕业至今,我在幼儿园已经工作九个年头了。在这九年的时间里,我一直被领导、家长、孩子所喜爱。究其原因,我想除了自己的努力,还有一个重要的原因,那就是我是一名男教师。
标签:幼儿教师,教育随笔,男教师的魅力 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1348次
幼儿教师教育随笔:不哭了
小班开学第一个星期,我和孩子们都是在一片苦恼中度过的。有些小朋友原本情绪不错,但身旁有小朋友苦恼受到感染也产生哭闹情绪。
标签:幼儿教师,教育随笔,不哭了 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1348次
教育随笔:察少数之音
在大班科学活动“种子的秘密”中,我们提出了一个问题:马铃薯的种子在哪里? 欢欢说:“老师,用刀切开来看看,大概躲在里面吧!”大部分孩子表示赞同,
标签:教育随笔,少数,之音 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1347次