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为了打造"教育高地",促进集团保教工作质量迈上新台阶,首先就要切实找准保教发展的基点。为此,集团特别聘请了有着丰富的管理经验的专家国秀华老师,与集团保教部共同审视发展中的优势与问题,摸清与发展目标间的差距,在实践中寻找突破口。
标签:集团课题研究,主性生活活动 类别:园本教研 浏览次数:2030次
幼儿园大班社会活动:有那么多的高兴
活动目标: 1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。 2、通过理解故事、回忆自己的生活经验,了解生活中的高兴是可以自己创造的。 3、在活动中,注意与同伴的距离,避免碰撞。
标签:幼儿园大班,社会活动,多高兴 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2030次
幼儿教师教育随笔:我教幼儿这样看书
看图书,是开发幼儿智力的一种重要途径。去年,我们幼儿园为了达标晋级,在园内经费特紧张的情况下,园领导还是咬紧牙为孩子们购买了各种图书。开始我想:有了图书,幼儿的智力就会很好地得到发展。
标签:幼儿教师,教育随笔,这样看书 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2030次
我追求
我追求超越平凡的生活青春的日记里布满拼搏的足迹我追求不愿在命运面前低头人生的波澜里我是驾驭未来的舵手没有拼搏的青春不会有亮丽没有亮丽的人生不会有意义我是这样用一生来铭记未来的别名――叫奋斗
标签:我的追求, 类别:儿歌 浏览次数:2029次
论风雨兼程
风雨兼程,哪个人不为自己的前途而努力;哪个人不为自己的目标而奋进,哪个人为自己的将来而幻想和憧憬。提起人生的历程,总会有许许多多的酸甜苦辣涌上心头,但那时的你是感动的,那时的你或许对自己说,我值得,我心甘情愿,..
标签:论风雨兼程 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次
木偶奇遇记
小镇上,住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯,老伯伯没有孩子,生活非常寂寞,因此,有一天,老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。 做完后,老伯伯对他爱不释手,忍不住叹口气说: “唉!如果你是个真的小男孩,那该..
标签:童话故事,木偶奇遇记 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2029次
守株待兔
宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树。一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了。这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一..
标签:寓言故事,守株待兔 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2029次
艺术家――弗朗兹・李斯特
弗朗兹・李斯特(FranzLiszt,1811-1886),著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,伟大的浪漫主义大师,是浪漫主义前期最杰出的代表人物之一。他生于匈牙利雷定,六岁起学钢琴,先后是多位钢琴名家的弟子。..
标签:艺术家,弗朗兹李斯特 类别:艺术百科 浏览次数:2029次
幼儿故事:聪明的鼠宝贝
美丽的森林里住着鼠妈妈——多多一家人。老大——多米,憨厚老实,老二——多美,害羞爱美,老三——多拉,机灵可爱,老四
标签:幼儿,故事,聪明的,鼠宝贝 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2029次
幼儿园教师教育随笔:孩子的举动让我乐呵呵的
幼儿园教师教育随笔:孩子的举动让我乐呵呵的
标签:幼儿园,教师,教育随笔,孩子,举动,乐呵呵 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2029次

