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“鹿老师,我捡到一个笔盖。”小老鼠灰灰交给了鹿老师一个笔盖。 “不知是谁掉的扣子,我在桌子底下捡到的。”小兔白白交给鹿老师一个红纽扣。 &ld
标签:幼儿故事,小侦探 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1820次
幼儿园儿歌:文明和谐幼儿园
幼儿园儿歌 文明和谐幼儿园
标签:幼儿园儿歌,文明和谐幼儿园 类别:儿歌 浏览次数:1820次
资源共享:“你喜欢谁?”
资源共享:“你喜欢谁?”
标签:资源共享,喜欢谁 类别:资源共享 浏览次数:1820次
成语故事:程门立雪
成语故事:程门立雪
标签:成语故事,程门立雪 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1820次
教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
教师痛斥基础教育:浮躁之风日盛
标签:痛斥,基础教育,浮躁之风 类别:科学教育 浏览次数:1820次
幼儿性自我保护的“应该”与“切忌”
幼儿性自我保护的观念和行为包括:了解并爱护自己的性器官,接纳并喜欢自己的性别;知道有些身体部位不能给别人观看、触碰;知道如果对他人的抚摸、拥抱、亲吻等感觉不舒服,可以拒绝,学会说“不要”;知道不能随便吃别人给的东西,不能跟别人走,学会求助。
标签:幼儿自我保护,幼儿社会性发展 类别:社会性发展 浏览次数:1820次
幼儿园秋游活动方案
一、活动目标 1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时,丰富知识,开阔眼界,体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。
标签:幼儿园秋游,活动方案 类别:园务工作 浏览次数:1820次
幼儿教师教育随笔:帮孩子走出孤僻
俊俊在班里是一个性格孤僻的孩子,入园后他总是不愿与老师交流,不愿意与小朋友在一齐,宁愿一个人缩在墙角,拒绝参加一些游戏活动,总以审视的眼光来关注周围的人和事,有时还采取抵触情绪,不愿从“自我中心”中走出来,而且自尊心很强!他每次小便总是害羞不愿与老师讲。我们对他采取了很多的办法,但是效果不是很大,他还是很孤僻。
标签:幼儿教师,教育随笔,走出孤僻 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1820次
幼儿园小班语言教案:捉迷藏
活动目标:1.仔细观察图片,感知图片中的动物整体和局部的关系。2.能大胆、连贯地讲述动物朋友躲藏的位置。3.体验和同伴一起玩捉迷藏游戏的快乐。活动准备:1.材料准备:课件,花园、大树、草地等情境设置。2.幼儿经
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1820次
教师文案教学反思:小小粉刷匠
音乐活动《粉刷匠》是一首波兰儿童歌曲,她以活泼、风趣的曲调和轻松、幽默的歌词相结合,描绘了小小粉刷匠愉快劳动的情景。韵律清晰明快,歌词浅显易懂,适合中班孩子的年龄和心里特征。为了使教学活动能够达到寓教于乐的学习
标签:教师文案,教学活动,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1820次

