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资源共享:妈妈的消防队
标签:资源共享,妈妈,消防队 类别:资源共享 浏览次数:1933次
享受、感恩——学习魏书生体会
享受、感恩——学习魏书生体会
标签:享受,感恩,学习,体会 类别:党团文案 浏览次数:1933次
“学习吴邵萍老师”先进事例感想
“学习吴邵萍老师”先进事例感想
标签:学习,先进事例,感想 类别:党团文案 浏览次数:1933次
上海幼儿园放日本军歌 如何培养孩子爱国情感
标签:上海幼儿园,日本军歌,爱国 类别:园长研修 浏览次数:1933次
改掉这7个让你效率极低的习惯
一、事无成的人都是相似的,高效的人却各有各的不同。 1、缺席 百分之八十的成功来自于出席。——伍迪·艾伦 更多的出席——这是在生活中你可以保证更多成功所做的最大也是最简单的事情之一
标签:效率极低,缺席,高效 类别:管理策略 浏览次数:1933次
孩子感统失调的表现,你家孩子有吗?
家园共育:孩子感统失调的表现,你家孩子有吗? 感觉统合失调是什么?下面幼教网小编带大家来了解下感觉统合,就是大脑统合包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理
标签:家园共育,感觉统合 类别:资源共享 浏览次数:1933次
幼儿园中班音乐教案:杨柳青
活动目标: 1、引导幼儿听辩不同的节奏型,并用拍手动作表示。 2、培养幼儿看指挥演奏打击乐的能力,并在齐奏或合奏中保持自己的演奏速度。 3、继续组织幼儿按已有规则使用乐器,养成爱护乐器的态度和习惯。 活
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:1933次
教育的真谛――爱
教育不是一味的说教,不是简单的知识传授、更不是训斥和体罚。 教育是人与人之间综合的艺术的互动式的交流,这种交流是知识的,更是思想的、情感的。交流的双方是平等的,不能居高临下,不不能是强制性的,教育的基础是爱,没..
标签:教育的真谛 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1932次
诗歌:无语
太阳无语,却放射着光辉. 高山无语,却体现着巍峨. 蓝天无语,却表露着高远. 大地无语,却展示着广博. 青春无语,却传递着友谊. 博爱无语,却渗透着真诚.
标签:诗歌,无语 类别:儿歌 浏览次数:1932次
午班――想说“爱你”不容易
“咳,咳……”午休时一小朋友发出了异样的咳嗽声,神经细胞敏感的我迅速的跑了过去,“宝贝,怎么了?”只见××小朋友目光呆滞、说话有些不得劲,他的小手指着嘴巴,“你的嘴巴怎么了,卡住东西了么?”他摇摇头,语言已含混..
标签:随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1932次