家园互动：家有宠物——小逃逃带来大快乐

标签：幼儿园,家园互动,家有,宠物   类别：家园互动   浏览次数：2222次

教育随笔：暑假寄语

标签：教育随笔,暑假,寄语   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2222次

主要观点：通过听课达到一种示范效应，给教师教学提供借鉴和反思提高的机会，通过听课学习活动，既可以领略别人成功的妙处，学习精湛的教学艺术，又可吸收别人失误的教训，激发教师改革教学方法的热情。相互听课，切磋教艺是教

标签：听课,示范,评比   类别：管理策略   浏览次数：2222次

“教育诊断”栏目： 您好! 去年，新学期开学后，我接了一个大班。在班级开展区域活动中，我遇到了一些困难。在班级中，我开设了五个不同的区域，有益智区、棋类区、美工区、图书区和建构区。

标签：区域活动,游荡身影   类别：区域游戏   浏览次数：2222次

随着课程《小蝌蚪乐趣多》的开展，孩子们在前期已经了解了小蝌蚪的生长变化，也熟悉了《小蝌蚪找妈妈》的故事情节。追随孩子的兴趣，发现他们对《小蝌蚪找妈妈》的故事非常喜欢。我们就和孩子一起讨论：你喜欢哪个小动物？你最

标签：教学反思,教师文案   类别：教学反思   浏览次数：2222次

第一次接触到CAN儿童与自然教育，在朱宝义老师一天学习中，我了解到大自然教育的重要性，第一次意识到最好的教育是免费——大自然教育，并且大自然一直都在那里，不离不弃。

标签：幼儿教师,教育随笔,收获成长   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2222次

结合我园实际，在感恩教育活动中，我们决定让幼儿在感恩教育月活动中，从幼儿一日活动入手，让孩子理解感恩，懂得回报，具体活动方案如下：

标签：感恩教育,实施方案   类别：管理策略   浏览次数：2222次

活动目标：1、欣赏成语故事，理解 “狐假虎威”的寓意。尝试用语言、神态、动作表现角色特征，感受经典成语故事的魅力。    2、丰富词汇“神气活现、摇头摆尾、半信半疑、东张西望”。&

标签：大班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2222次

郭云轩是我们班个头最小的小家伙，整天一副“苦瓜脸”，似乎有很多事总也想不完一样。不仅如此我们也很少听到他讲话，每天除了早上入园和下午离园时能听到他一点声音外（给老师问好），几乎就很难再听到他的声音了。刚开学的一..

标签：心灵的钥匙   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2221次

一提到“牛”，我们眼前就会出现牛儿在田里辛苦工作的景象，它真可以说是刻苦耐劳的代表。在另一方面，它也是愚笨的象征，我们不是常骂人说“大笨牛”吗？ 中国以农立国，牛在中国人的生活中是不可能缺少的动物，所以有关“牛..

标签：中国民间故事,牛   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2221次