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缺乏生活自理能力的孩子,入学后独立学习的能力和独立处理问题的能力也较差,易产生挫折感、失败感,所以,“生活自理”训练是入学准备中不可忽视的内容。
标签:幼小衔接,学前儿童,幼儿生活自理 类别:幼小衔接 浏览次数:2570次
培养高质量的倾听能力
人们常说,“听”是说的前提,是语言发展的基础,没有听的能力就没有语言表达的可能。对一个健康的人来讲,“听”是与生俱来的能力,健康的听觉器官(也就是我们的双耳)将外界声音信息传输给大脑,大脑将信息进行分辨、理解、整理与加工,再通过表达将信息输出。
标签:倾听能力 类别:语言教育 浏览次数:2570次
幼儿园教师专业发展多学科视角审视
一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾 自20世纪60年代,特别是80年代以来,旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年,美国卡内基工作小组、霍姆斯
标签:专业发展,科学视角,教师质量 类别:队伍建设 浏览次数:2570次
幼儿教师教育随笔:给孩子吃饭的自主权
虽然现在好吃的东西越来越多,但是也正因为如此,让我们的孩子,对食物没有了珍视的感情,比如说我班徐新翔虽然现在升中班了,午餐时还经常挑食,每次吃饭时总是有问题,不是嫌太多,就是什么不爱吃。有时一顿饭他能吃半个多小
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2570次
幼儿教师工作计划:秋季班主任工作计划
在开学初我都制定了班级计划,做什么事情都要有计划,为将要发生的事情做到心中有数,提前将解决问题的措施想好,那么在开展工作时,便能从容不迫的“兵来将挡水来土淹”。幼儿园班级的常规很重要,一定要做到心中有数,开学的
标签:工作计划,个人计划 类别:幼儿园个人计划 浏览次数:2570次
让孩子有感受挫折的权利
当今世界,无时无处不存在竞争。要竞争,就要有克服困难的意识和承受挫折的能力。一个人的一生不可能不遇到困难和挫折,关键的问题是如何对待这些困难和挫折。可这恰恰是孩子们所缺乏的。 老师意味开导他是不会起到作用的,因..
标签:让孩子感受挫折 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2569次
老师,我也睡着了(荣娟娟)
现在,经过一段时间和孩子的相处,我也渐渐的感染了幼儿的天真和直率。 又到孩子们的午睡时间了,孩子们悄悄地走进了睡眠室上床睡觉,过了五分钟,睡眠室里静了下来。我四处转转看看,有没有异常的孩子。忽然,我发现童童正在..
标签:幼儿园里的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2569次
让思维游戏课程更吸引幼儿
“幼儿思维游戏课程”以“智力结构理论”和“最近发展区理论”为核心理论基础,针对幼儿在思维活动中所应用的各种基础能力,即认知、记忆、评价、聚敛和发散,进行专门的培养,从而帮助幼儿建构学前期的基础思维能力。思维游戏..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2569次
为什么爱动脑筋的人比一般人聪明?
人的脑子是越动越聪明的,这样的说法有什么科学的根据吗? 我们人的大脑皮层总共约有140亿个神经细胞。这么多的神经细胞,人的一生都能用完吗?根据现代科学研究证明:一般人一生中只用了10亿个左右。由此可见,人活着..
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西洋画25
标签:西洋画 类别:艺术欣赏 浏览次数:2569次

