如何强化幼儿园的管理是非常重要的。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。本文通过五个方面的管理技巧对孩子们生活活动中合作能力培养的指导效果是十分显著的。

标签：幼儿园管理技巧   类别：管理策略   浏览次数：2748次

所谓“同课异构”，即选用相同的教材内容，从追求多元价值取向的角度，以不同的切入视角与设计思路，采用不同的教学策略，在不同的教学过程中拓展教材，以研讨集体教学目标的多元定位与目标的有效达成。在我县的优质课评选活动中，我们采用了“同课异构”的模式，在相同的主题、目标、内容之下，体现创生的价值取向，获得了一些体会。

标签：同课异构,集体教学,教学互动   类别：教学互动   浏览次数：2748次

　　教师的工作态度和质量决定着教育教学质量的提高，关系到幼儿以后的发展。为了促进幼儿教育教学工作更好更快地发展，本着全面提高幼儿教师素质的原则，现制定幼儿教师常规管理办法。　　　　计划(30分)：　　　　计划分

标签：幼师工作态度,工作质量,教学质量   类别：管理策略   浏览次数：2748次

活动目标: 　　1、理解故事情节,感受小蜗牛善良、爱朋友的美好情感。 　　2、围绕故事主题大胆表达自己的理解和想法。

标签：幼儿园中班,语言活动,传递微笑   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2748次

一、目标：1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。二、准备：1、笑声、哭声的录音，录音机。2、表情图两幅。三、过程：1、请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。（1）这是什么声音？幼：“笑的声音。”（2）猜猜看，他为什么会笑？幼1：“见到妈妈了。”幼2：

标签：小班教案,健康教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2748次

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水浒人物剪纸：宋江

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春天－来啦，雪花－化啦，雪声－响啦，小河－流啦，柳树－青啦，小草－绿啦，山雀－叫啦，春天－来啦。（来源：牛牛儿歌网）

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目标：练习有目标地追逐跑和跨跳动作。 准备：狼和羊的头饰。 玩法：小羊咩咩叫着从家里走出来，跨跳过一条小河来到草地上吃草。狼从大树后走出来，大喊一声：“哈哈，我有这么多美食!”小羊看到狼来了，赶忙跨跳过小河往..

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大羚羊

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