幼小衔接问题一直是我们幼教研究的热点话题之一。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”幼儿园有为幼儿升入小学

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摘要：目前，在很多幼儿艺术活动中，大多数幼儿音乐欣赏活动偏离了幼儿身心发展规律、音乐规律与教育规律，主要存在以下问题：脱离音乐原本、活动目标不明、通道过分单一、形式过于枯燥等。

标签：音乐欣赏,教学活动   类别：音乐教育   浏览次数：2847次

活动准备：卡纸若干、剪刀、双面胶等。活动过程：1、将长方形卡纸折成帽子形状。2、用彩色卡纸剪鱼的鳍。3、给怪兽画上眼睛。4、用白色卡纸剪牙齿粘贴在底部，完成。

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故事插图：过生日

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目标　　1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。　　2.逐步适应幼儿园集体生活。　　准备　　挂图。　　故事磁带。 　　过程　　1.认识阿文。　　――教师出示挂图。你们知道她是谁吗?她是一只小老鼠，名字叫阿文。　　―..

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卡通动画:豹 编辑:chenxianzhi

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入园难 幼儿家长最关注的几个问题

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在游戏中，幼儿往往会玩一些“不合适”的游戏情节。如：娃娃家里玩“祭奠死人”的游戏，医院里有孩子“怀孕”“生产”，饭店里有几个孩子在学“叫花子”讨饭，马路上一群孩子模仿猫狗到处“觅食”……凡此种种在幼儿园老师眼里都属于“少儿不宜”，常被定义为“出格”游戏。

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案例：内向可爱的小玥玥

标签：个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子   类别：观察记录   浏览次数：2846次