蒙台梭利站在屋子中央，叫孩子们注意她并告诉他们要像老师一样安静，注意身体的每一部分都尽量做到一动不动。教室里慢慢地静下来了，生命似乎逐渐在消失，房间似乎慢慢地变空了，好像再也不存在人了。他们只听见墙上时钟的..

标签：    类别：蒙台梭利   浏览次数：3038次

  有的孩子上了小学，爸爸妈妈经常听到小学低年级老师的抱怨：上课不专心听讲，讲悄悄话，做小动作，边做作业边走神儿，磨磨蹭蹭，做事情总是有开头没结尾儿…… 在幼儿园每学期

标签：孩子,注意力,不集中   类别：社会性发展   浏览次数：3038次

幼儿园老师毒打两岁幼儿续打人老师赔偿3万

标签：新闻资讯   类别：新闻资讯   浏览次数：3038次

美术活动结束后，当我在众多“杂乱无章”的作品中看到洋洋整洁、有序的画时，我为洋洋流畅的笔触而感动，他画每一笔都是那么认真。

标签：洋洋,总说,我不会画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3038次

80后一代，末端接受毛泽东思想，邓小平理论的一代，我们的下一代如何得到我们的影响呢？孩子的生活细节如何培养呢？下面的这些细节，80后的我们是不是拥有呢？我们是不是会用下面的的正确习惯影响孩子的一生呢？

标签：家长教育理念,80后父母,影响孩子一生   类别：教育理念   浏览次数：3038次

幼儿教师教育随笔：园丁的情怀

标签：幼儿教师教育随笔,园丁的情怀   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3038次

每个孩子总是在不断探索中发现周围的世界，他们小小的心灵有着丰富的情感，时刻需要释放和表达自己内心的欲望。最初的小婴儿用哭声表达自己的情绪，随着年龄的增加，孩子的内心世界更加丰富，能表现出恐惧、愤怒、欢愉、惊讶等不同的情绪体验。我们成人在孩子成长的道路上，特别要关注孩子的心灵，认识到一个孩子的情绪认知能力在他成功的道路上起着重要的作用。

标签：幼儿社会性发展,孩子,情绪的主入   类别：社会性发展   浏览次数：3038次

儿歌：风磨磨

标签：儿歌,风磨磨   类别：儿歌   浏览次数：3038次

活动目标： 1.对物体飘落现象产生兴趣和探索欲望。 2.能运用身体动作表现物体飘落的样子。

标签：小班建构式教学活动   类别：园本教研   浏览次数：3038次

　　　　会议管理是一种最有效的管理方法，便于统一思想，振奋精神解决问题，具体问题，具体分析，提高决策的科学性，调动员工积极性，便于提高工作效率。　　　　开会也是一门艺术。中国幼儿园园长在这方面的意识需急待加强和

标签：园长开会,会议管理,幼儿园晨会   类别：管理策略   浏览次数：3038次