一． 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，加强幼儿园班主任工作计划的实行。使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　二． 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责

标签：   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：12018次

幼儿园生活环境布置：垃圾分类

标签：生活环境,环保,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：12017次

营养是幼儿健康成长的物质基础。小班阶段适宜的饮食营养教育对培养幼儿良好的饮食习惯有重要作用。

标签：小班,饮食,营养,教育   类别：教学互动   浏览次数：12015次

幼儿园大班课件：天气

标签：幼儿园大班课件,天气   类别：幼儿园社会常识课件   浏览次数：12014次

中班第一学期工作结束了，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下： 保育方面 三位老师默..

标签：班级工作总结   类别：幼儿园中班班务总结   浏览次数：12012次

幼儿园简笔画：机器人 编辑：Fay

标签：简笔画,机器人   类别：简笔画   浏览次数：12012次

炎热的六月来了，小麦的成熟季到了，小麦收割完了，麦子可以做成面食，麦秸我们能用它做什么呢？看看文小幼儿园大二班的小朋友是怎样变废为宝的，让我们一起观赏他们的创意画作吧！通过这次的麦秸小制作活动，让幼儿充分接触自

标签：废旧材料制作,玩教具,创意手工   类别：废旧材料制作   浏览次数：12012次

幼儿园小班亲子优质课：《像爸爸一样》

标签：小班亲子,小班优质课,像爸爸一样   类别：小班公开课   浏览次数：12011次

幼儿园应该为幼儿创设支持其身心发展的环境。实践活动中，支持性环境创设存在着重视结果呈现，忽视儿童参与；重视形式呈现，忽视启迪生成；重视统一标准，忽视个体差异等问题。幼儿园应该重视园所心理环境的营造与创设，重视环境的生成性和整合性，重视材料的分类和指导的差异化。

标签：幼儿园环境创设,幼儿园支持性环境创设   类别：环境创设   浏览次数：12009次

材料:不织布、铅笔、剪刀、针线、鞋带步骤:1.先用铅笔画出鞋底和鞋面（洞洞也画出来）2.用剪刀沿着轮廓剪下来，洞洞处也要剪下来3.用针线把鞋底和鞋面缝在一起

标签：区域活动,系鞋带,编织布艺,玩教具   类别：编织布艺   浏览次数：12009次