随着教育工作者对“健康”认识的日益全面，人们在关注生理健康的同时，逐步认识到心理健康教育与提高人的素质之间有密切的联系，那种只重视幼儿生理卫生保健，忽视幼儿心理卫生保键、只重视智力开发而忽视社会性培养的教育，致使幼儿在身体健壮，智力发展的背后隐藏着缺乏同情心，情感淡漠，社会适应能力差等问题，而我们所说的健康是生理健康与心理健康的统一。

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一、本班现状分析1、幼儿现状分析优势：（1）健康    本班幼儿的生活自理能力在逐步的提高，有了良好的生活卫生习惯。对于自我保护的意识和能力也在逐渐地增强。动作的稳定性和灵活性也掌握的比较好

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新年图片：鞭炮1 编辑：iris

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幼儿园玩教具制作：自然角种植

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幼儿园自然角环境

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幼儿玩教具制作:葡萄

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幼儿园生活环境布置：七彩巧手屋

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可爱的手工DIY素材，主要用到的材料就是毛毡布、丝带之类，有兴趣的朋友可以自己动手做一做，玩一玩。

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幼儿园大班主题活动――恐龙世界 活动一：认识恐龙　　活动准备：双冠龙、角鼻龙、腕龙、胃甲龙的图片，刷子、白纸、水粉颜料、蜡笔、抹布、电视恐龙光盘、颜料　　活动过程：　　1、魔法游戏。教师在白纸上把所画的背景用白..

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