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(一)“健康”新概念 早在1948年,联合国卫生组织在它的宪章中对“健康”作了明确的解释:“健康是指身体、心理和社会适应的健全状态,而不只是没有疾病或虚弱现象。”
标签:卫生保健,孩子生理,心理健康 类别:心理特点 浏览次数:12537次
幼儿园小班健康活动:《饭后漱口好》
标签:幼儿园小班,健康活动,饭后漱口好 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:12514次
中班健康综合活动教学反思
中班健康综合活动教学反思 一、活动名称:《好玩的丝巾》 二、设计意图: 【在一个游戏活动中,几个围在一起摆弄着一条丝巾的小朋友引起了我的注意,当时我心想就一条普通的丝巾有什么好玩的,不就是往脖子上一围就可以了吗..
标签:丝巾 类别:教学反思 浏览次数:12451次
幼儿园大班健康教案:合理饮食
一 活动目标:1 会看健康宝塔图,了解合理的饮食结构。2为自己设计营养食谱,培养幼儿养成合理饮食的习惯。活动准备:1 照片《营养结构》图2制作营养食谱的纸、笔人手一份。3健康印章一枚活动过程:一&n
标签:大班教案,健康教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12385次
幼儿园大班健康教案:情绪泡泡
一、活动目标 1. 能认知、体会、表现“生气”的情绪,知道这是一种正常的情绪体验,能够大胆尝试多种方法进行自我调节。 2. 初步了解不同情绪对健康的影响,能经常保持愉快的情绪。 二、重难点分析 重点:认识、体会
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:12024次
幼儿园健康教育目标、内容、形式
幼儿园健康教育目标、内容、形式
标签:健康教育,目标,内容 类别:健康教育 浏览次数:11717次
谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案
谈幼儿园在开展幼儿心理健康教育中存在的问题和解决方案。 3~6岁的学前儿童是心理发展、成长和人格形成的关键时期,其特点是可塑性强,但在心理发展上极不成熟,自我调节、控制水平较低,自我意识薄弱,极易受环境及不良因素的影响形成不健康的心理和人格。学前儿童的心理健康与否,将会对他们的认识、情感、个性、道德的发展和社会适应等产生极其深刻的影响。
标签:幼儿园,幼儿心理,健康教育 类别:心理发育 浏览次数:11653次
幼儿园大班健康领域:体育活动——赛龙舟
在端午节来临之际,幼儿园可以围绕这个传统节日开展各种有意义的活动。“赛龙舟”便是我园围绕端午节开展的活动之一。
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,赛龙舟 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:11643次
幼儿园小班健康活动教案:快来拍球吧(优质课)
幼儿园小班健康教案:快来拍球吧 活动日标 开展系列拍球活动,使幼儿喜欢拍球.提高拍球的技能,并在活动中渗透小班数学教育内容,发展幼儿一一对应、点数、比多少的能力。 活动材料与相关环境设计 球若干。记录个人拍球次..
标签:小班健康教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:11448次
幼儿园大班健康领域:体育活动——体能游戏
幼儿园大班健康领域:体育活动——体能游戏
标签:幼儿园大班健康领域,幼儿园体育活动,体能游戏 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:11436次