自从两年多前接触到来自新西兰的“学习故事”后，我就被“学习故事”所体现的成长型思维模式，以儿童为中心的儿童观、教育观、课程观所吸引。

标签：幼儿教师,教育随笔,学习故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5756次

活动目标：1.练习幼儿钻爬动作，发展幼儿的协调性和灵活性。2.让幼儿体验比赛的愉快。材料准备：各种糖果若干，各种动物面具若干个。场地布置。活动设计：一、开始部分1.幼儿扮小动物们到户外玩游戏。2.带“小动物们”

标签：小班教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：5756次

安徒生童话――丑小鸭11

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每年的小班新生入园时必定是幼儿园最“热闹”的日子，尽管在孩子入园前我们已经周密地计划和安排了丰富多彩的亲子活动，但到了真正入园的那一天，孩子们仍然紧紧抱着家长的脖子不肯放手，哭得跟泪人一般，家长也跟着哭得稀里哗啦。整个上午老师是哄了这个哄那个，来不及喝一口水、擦一把汗，中午吃饭时累得一点食欲都没有。这种颇为“悲情”的局面起码要持续一周的时间才能有所好转。

标签：入园焦虑,应对措施   类别：入园准备   浏览次数：5755次

幼儿园玩教具制作―翻绳模型架

标签：玩教具制作,模型架   类别：其他材料制作   浏览次数：5754次

幼儿园小班上学期计划 一、 本学期幼儿发展总目标 1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信..

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幼儿园玩教具制作：布艺制作——果树

标签：玩教具制作,布艺制作,果树   类别：编织布艺   浏览次数：5754次

幼儿园托班音乐教案：外婆桥

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标签：纸艺荷花,荷塘月色   类别：纸制品制作   浏览次数：5753次

一直以来，我们存在这样的认识：制度应由管理者制定，是用标准的章程来约束教师行为的。我园在“十五”至“十一五”研究期间，认真学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，并逐步进行相关的课题研究，逐渐树立了“以教师的发展为本”的思想及理念，积极转变观念，树立了“制度是为保障、促进和激励教师的发展而定”的价值取向，以避免制度建设全凭领导主观决定、制度建设过于书面化而不见人、制度建设过于与考评结果挂钩等问题。

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