活动经验：用废旧的木块、铁条、塑料桶等制作辘轳活动材料：木块、木板、铁条、塑料桶、塑料盖活动经验：1将准备好的木块、木板、铁条固定在一起2将塑料盖和塑料桶放置其中3将塑料桶装入水，幼儿手摇辘轳进行取水游戏

标签：自制玩教具,废旧材料   类别：废旧材料制作   浏览次数：8148次

孩子在园喝水这个看似简单的问题其实并不简单。一个班有三十多个孩子，客观上教师难以时刻照顾到每个孩子。教师只看到孩子去喝水了，却看不到孩子是真的喝了还是在“表演”喝水。

标签：幼儿园,教师,教学方法,喝水,这样喝   类别：教学互动   浏览次数：8147次

个案分析：孩子，让我走近你

标签：幼儿社会性发展,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：8147次

幼儿园生活环境布置：保护牙齿 编辑：iris

标签：生活环境,保护牙齿,墙面布置   类别：生活环境   浏览次数：8145次

中小班幼儿在绘画过程中出现落笔犹豫、构图犯难的现象是一个必然的过程。4～5岁的幼儿已进入“形象期”，他们的视野开阔了，也积累了更多的生活经验，所以在绘画过程中对于表现、表达已有了明确的目的，但此时他们的绘画技能还不能支持自己的所见、所知和所想。

标签：幼儿园中班,幼儿美术活动,绘画方法   类别：美术教育   浏览次数：8145次

午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。

标签：幼儿园午睡管理,实施策略   类别：管理策略   浏览次数：8144次

动手操作能力是幼儿维护和促进自身身心健康的积极方式与重要方面，也是今后适应社会生活的基本前提。培养幼儿动手能力应注重两个方面，一是活动内容及涉及经验应回归到幼儿真实生活中，二是在培养幼儿动手操作能力的同时，应注重维护幼儿对动手操作的积极态度。

标签：幼儿动手操作能力   类别：美术教育   浏览次数：8144次

幼儿园大班教学反思：学做解放军 “助跑跨跳”是幼儿园大班体育基本动作训练之一。以往我们都是通过示范、讲解和练习的方式教幼儿学习，幼儿既不了解学习的意义，又对单调的练习不感兴趣，所以很难达到好的学习效果。去..

标签：教学反思   类别：教学反思   浏览次数：8143次

幼儿园组织小朋友参加烛光祈祷活动：为地震灾区的生者祝福，祈求平安；为地震中的遇难者祈祷一路走好。

标签：地震画,祈福,祈祷   类别：艺术欣赏   浏览次数：8143次

幼儿在日常生活、学习、游戏中常常会涉及到按规律排序这一知识点，如结构游戏中有规律的拼搭、建构；生活活动中按规律取放餐具、学具等等，按规律排序与幼儿的学习、生活、游戏息息相关。

标签：中班幼儿,数学排序教学,《小熊维尼请客》   类别：数学教育   浏览次数：8143次