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童言无忌:抓住梦的手
标签:童言无忌,抓住,梦的手 类别:生活百科 浏览次数:1546次
格林童话:同甘共苦
格林童话:同甘共苦
标签:格林童话,同甘共苦 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1546次
童言无忌:两个笨蛋
童言无忌:两个笨蛋
标签:童言无忌,两个,笨蛋 类别:生活百科 浏览次数:1546次
幼儿故事:桑中李树
幼儿故事:桑中李树
标签:幼儿故事,桑中李树 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1546次
幼儿故事:自卑的代价
幼儿故事:自卑的代价
标签:幼儿故事,自卑的,代价 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1546次
幼儿教师教学反思:小猪妈妈不在家
《小猪妈妈不在家》是动物朋友这个主题活动中的教学活动,结束教学活动之后我细细的回顾了一下自己整个教学过程:首先,在活动开始部分,我采用提问方式引出故事。如“我们都有妈妈,对不对呀?”“你们爱你们的妈妈吗?”“妈
标签:教学反思,教师文案 类别:教学反思 浏览次数:1546次
语言活动《黄豆黄豆在哪里》的评课报告
今天听了应老师上的一节中班语言活动《黄豆黄豆在哪里》,是一首手指游戏的儿歌,儿歌共四句,篇幅较短,有较强的趣味性和游戏性。从目标分析,本节活动呢的重点目标是学习有节奏的朗诵儿歌,难点是在朗诵儿歌的基础上进行手指游戏。教师设计了多种策略来解决重难点,体现层层递进:
标签:语言活动,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1546次
童言无忌:历史有限
童言无忌:历史有限
标签:童言无忌,历史,有限 类别:生活百科 浏览次数:1545次
如何教育孩子保持乐观的情绪
人的情绪有很多中,积极的乐观的情绪能够使人变得积极向上,使人变得富有精神和朝气,
标签:教育孩子,乐观情绪 类别:社会性发展 浏览次数:1545次
教师文案教学反思:春天的电话
《春天的电话》这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。故事结构简单,语句重复,她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。在上完这节课后,我
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1545次

