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幼儿故事:野生儿子
标签:幼儿故事,野生,儿子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1641次
活动区中的“兴趣”与“规则”和谐相约
区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则 类别:区域游戏 浏览次数:1641次
教学活动课后反思:太阳你好
这个语言活动主要让孩子们学习一首诗歌,通过学习诗歌理解太阳对人类的作用,让孩子产生感谢太阳的感情。很多孩子都说了太阳对人类的作用,没有了太阳我们的世界会变成什么样,大部分孩子都能理解太阳的重要性。诗歌的内容非常
标签:教学活动,课后反思 类别:教学反思 浏览次数:1641次
幼儿故事:给猫儿挂铃铛
幼儿故事:给猫儿挂铃铛
标签:幼儿故事,猫儿,挂铃铛 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1640次
陶西平:规模和质量不平衡是当前幼教发展最大难点
国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问陶西平在2014学前教育国际研讨会上表示,规模和质量不平衡是当前学前教育发展最大的难点。 陶西平说,过去三年中我国学前教育的普及率大幅提高,但社会对于学前教育
标签:幼教发展,幼教难点,幼教质量 类别:园长研修 浏览次数:1640次
幼儿园小班语言教案:快快乐乐过暑假
教学目标1、知道暑假要到了,能在家过一个快乐的暑假。2、能辨别几种标记。教学准备教师收集的以前班级幼儿暑假生活的照片、标志图表(幼儿画册二P36)。教学重点与难点看简单图标知道表示的意思,能为自己制定合理的暑期
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1640次
幼儿园小班语言活动:妈妈抱抱我
一、活动目标: 1、观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 2、了解不同的动物之间的情感交流方式。 3、感受妈妈的爱和拥抱的温馨。
标签:幼儿园小班,语言活动,抱抱我 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1640次
幸福的体验(王娟娟)
只有当过老师的人,才能体会到这样的幸福吧!是孩子们天真的笑脸,童稚的声音给我了幸福的体验,是孩子们那双好奇的眼睛给了我勤奋工作的动力,是孩子纯洁的情感让我相信我的选择终身无悔!
标签:孩子们给了我幸福的感觉 类别:儿歌 浏览次数:1639次
国旗:荷兰
国旗:荷兰
标签:荷兰,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1639次
美术边框74
美术边框74 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1639次

