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幼儿园里的游戏,很多都是为了锻炼小朋友,让小朋友可以更好的成长而存在的。其中“小银行游戏”是让幼儿在游戏中认识数量,也是联系“娃娃家”、“点心店”、“超市”等游戏的桥梁和纽带。因为每一位小顾客都要和小银行打交道
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1573次
幼儿教师教育随笔:特殊孩子特殊照顾
户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳……象一只只快乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不同别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅一只眼睛看不见,而且他的右腿先天性骨关节脱落,
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别把放纵当自由,任性当个性
每次回国我都很容易看到以下情景:
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幼儿教师教育随笔:什么事情都是如此的简单
放学的时间到了,每到这个时间,在幼儿园呆了一天的孩子们就会个性的兴奋,不是交头接耳的说话就是手忙脚乱的收拾东西,要不就是上厕所喝水,就在家长来的那一刻个性的乱,怎样强调纪律效果都不好,
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幼儿教师教育随笔:给孩子探索的空间
每当孩子做的事情,超过了我们允许的范围,我们就会立刻制止他们的行为,但对孩子来说,老师不允许的那些事情,又是多么的有趣啊!又该洗手了,这是俊俊一天中最盼望的时刻。但每到这时,他也是老师重点“关注”的对象。“俊俊
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幼儿教师教育随笔:领略名师风采,感悟阅读魅力
今天,我又一次有幸参加了在行知幼儿园举办的“平湖市幼儿园早期阅读主题式研训活动”,本次活动是上次活动的第二次行为跟进。三位教学中的精英再一次演绎了三个让我们享受的、快乐的课堂。
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展开故事魅力的翅膀,启迪孩子幼小的心灵
有的老师讲故事幼儿爱听,有的教师讲故事幼儿不爱听,这是为什么呢?原来,给幼儿讲故事也是一门学问。 讲故事有什么诀窍呢?不外乎如何选材、如何讲述、如何启迪。
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幼儿园小班数学活动:我的鞋子放哪里
活动目标 1、初步学习按物体的某一特征进行分类,练习点数。 2、能用一一对应的方法比较物体之间的多、少、一样多。 3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。
标签:幼儿园小班,数学活动,鞋子放哪里 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1573次
关于《培养3~4岁幼儿自信感的研究》的总结报告
一、问题的提出。 自信感是一个人对自身力量的认识和充分肯定的情感体验,是一种积极的心理品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个取得成功的重要心理因素,也是面向未来,培养21世纪新一代的具体目标之一。
标签:3~4岁幼儿,自信感研究 类别:社会性发展 浏览次数:1573次
丢失的小卡片(彭燕)
孩子们对建构区域里的小插片非常感兴趣,每次都争先恐后地去玩小插片,,你一盒、我一盒,分别拼插自己喜欢的东西:你插一辆汽车,我插一架飞机……。孩子们天天可以插出新奇的东西,而且也非常形象,总会插给我们一个惊喜。 ..
标签:建构区域的建设 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1572次