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我园在完成教育部十五重点课题任务的过程中,走过了“从关注结果——关注教师需要”的园本教研之路。两年来,在走近《纲要》的过程中,我们在创建关注教师需要的园本教研模式方面进行了探索和研究。
标签:园本教研,新模式,教师需要 类别:园本教研 浏览次数:2256次
春天来了!
春天来了!春天来了! 我们几个孩子,甩掉了棉袄,换上轻便鞋,按不住好奇心的萌动,冲出家门,奔向田野去踏春。 看! 桃花公主,杏花皇后抬起明亮的笑脸冲我们致意! 小草弟弟们仿佛页知道我们要来,争先恐后地从地里探出..
标签:春天来了,诗歌 类别:儿歌 浏览次数:2255次
封面在哪里
用过点心后,是幼儿自由阅读的时间。他们都选择自己喜欢的图书和小伙伴一起分享阅读的快乐。走廊里:玮玮端着小椅子坐在秦彦的身边,轻声说:“我们俩一起来看吧!”两个人捧着书津津有味地看着;刘彦歆专注地看着幼儿画报,发..
标签:幼儿与幼儿之间的认知差异 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2255次
一次特别的活动(魏娜)
“老师,他打我!”“老师,一丁打人了”……早上来园活动时,当我正亲切地和孩子们打着招呼并互相交谈时,突然传来了一声声急促的叫声。循声望去,只见一丁(他是我们班个子最高、最胖、力气也是最大的一名幼儿)正举着拳头学..
标签:尊重孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2255次
幼儿园参观
陈庄镇中心幼儿园陈振花园长携园内全体班主任及三处联合园教师,组成32人的参观、学习小组,到我们的姊妹园――利津县实验一幼进行参观学习,受到园内领导及教师的热情接待。 我们学习了一幼“教师成长档案”及“幼儿成长档..
标签:幼儿园参观心得 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2255次
活动案例:马戏团――分房间
活动背景: 语言是思维的工具,语言与思维是相互依存、相互联系的。从语言的符号功能可以看出,单元活动《马戏团》中的“分房间”是属于符号评价中的判断物体排列次序类。 苏霍姆林斯基曾说:“人的内心里有一种根深蒂固的需..
标签: 类别:园长研修 浏览次数:2255次
a儿童乐园-小牧童
标签:外国古典音乐,小牧童 类别:音乐素材 浏览次数:2255次
儿童歌曲:红黄兰
儿童歌曲:红黄兰
标签:儿童歌曲,红黄兰 类别:儿童歌曲 浏览次数:2255次
北京市方庄第三幼儿园――装饰画
北京市方庄第三幼儿园――装饰画
标签:北京市方庄第三幼儿园 类别:园长研修 浏览次数:2255次
中国民间故事――三个瞎姑娘的故事
从前有三个长得很漂亮的姑娘,可惜瞎了眼睛。她们的亲娘去世了,她们的爹爹就给她们娶了一个后娘。后娘嫌这三个姑娘眼睛看不见,只能吃不能做,是个累赘,便想把她们打发走,可是她们的爹爹不忍心,于是后娘就整天在她们的爹爹..
标签:中国民间故事,三个瞎姑娘 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2255次

