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标签:家长资源,管理策略 类别:管理策略 浏览次数:1919次
聘请:幼儿园教师
聘请:幼儿园教师
标签: 类别:新闻资讯 浏览次数:1919次
幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
幼儿园教师教育随笔:致敬,卢安克
标签:幼儿园,教师,教育随笔,致敬,卢安克 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1919次
在参观中找差距,在聆听中找理念
在参观中找差距在聆听中找理念——参观幼儿园学习感悟
标签:聆听,理念,幼儿园,学习,感悟 类别:党团文案 浏览次数:1919次
资源共享:法于自然 健康成长
工作学习之余,我最休闲的时刻就是看着儿子在草地上滚跑,听他自己编着歌词不着调地唱“英文歌”,欣赏他拿着画笔在纸上画只有他能明白的“火箭与太空”……我很享受这样的时光,它是那么自然,那么放松。
标签:资源共享,法于自然,健康成长 类别:资源共享 浏览次数:1919次
资源共享:天才儿童下乡记
蛋蛋今年六岁了,别看他年纪不大,可他成绩单上的成绩斐然:幼儿英语三级,儿童绘画优等,并且能够利用橡皮泥塑造多种人物形象。
标签:资源共享,天才儿童,下乡记 类别:资源共享 浏览次数:1919次
幼儿园环境布置:吊饰布置——树叶飘
幼儿园环境布置:吊饰布置——树叶飘
标签:幼儿园环境布置,吊饰布置,树叶飘 类别:活动室布置 浏览次数:1919次
幼儿教师应成为何种程度上的“通才”
在幼儿园采访中,经常有老师困惑:“我们应该成为全面性的通才,还是应该精专一项特长?”关于教师应该成为“通才”还是“专才”的争议一直不休。
标签:幼儿教师,通才 类别:队伍建设 浏览次数:1919次
幼儿园中班科学活动:能干的小脚丫
活动目标: 1、学会用脚趾将物品夹起,并按类别放入筐中。 2、发展脚步肌肉的灵活性和协调性,以和身体的平衡能力,体验赤足的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,小脚丫 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:1919次
走进孩子的内心深入,了解孩子的内心感受
——读《和孩子一起跳舞—给中国幼儿教师的50封信》后有感 吴放老师的这本《和孩子一起跳舞》和其他枯燥的教育理论不同,她以一种闲谈的方式,谈到了很多方面,提到了幼儿园工作中切切实实的问题和她的处理方式,
标签:孩子内心,内心感受 类别:党团文案 浏览次数:1919次