认知特征 　　A、好学习 　　优秀幼儿教师善于在工作中不断学习、不断汲取营养，并将有关知识融入自己的教育实践工作中。

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一、目标：1、学习清洁身体的方法。2、培养洗澡的好习惯。二、准备：1、歌曲《我爱洗澡》2、电脑、电视机三、过程：1、提问导入：师：“小朋友大家每次运动后会出汗，出汗后我们要做什么？”幼：“洗澡。”师：“一般你洗

标签：幼儿园教案,中班教案,健康教案   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：2858次

开学已经第五周了，孩子们学会了两本绘本，本周又学习了新的绘本故事《会爬的豆子》。刚上课时，我神秘的拿出我们的亿童大绘本教具，孩子们一个个小脸都迫不及待的想学习新的故事了！先给孩子们看书的封皮，封皮上有很多绿色的

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2858次

细心观察，我们会发现，幼儿犯错误后总爱找出客观理由或者将责任推托到其它幼儿身上。目的是为逃避教师的批评，要防止这种现象的发生，最好的办法是直接指出幼儿错在哪里，这样幼儿就能认识到自己的错误，并不易为自己开脱。 ..

标签：正确对待孩子的错误   类别：资源共享   浏览次数：2857次

新学期伊始，我们班来了好多新朋友，虽然都是些陌生的脸孔，但看看那些纯真而可爱的小脸蛋，我不禁觉得自己在这个孩子群中被感染成了快乐而幸福的“孩子王”。大多数孩子都能很快的融入到我们的班集体中去，只有胖胖，自从他来..

标签：教育随笔－收获笑容   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2857次

今天，王昊泽带来了一本书，画面简洁清晰，内容新颖丰富。我不禁说了一句：“这本书真好看”。 王昊泽笑着告诉我：“这本书是我妈妈给我从佳乐超市买来的。”说完就得意的将书揣在了怀里。这时，雨菡从不远处看见昊泽带来的新..

标签：让孩子学会分享   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2857次

思维游戏材料丰富多彩、色彩鲜艳，能极大地满足幼儿的兴趣和需要，这为幼儿的观察活动奠定了良好的基础。但幼儿并不是天生善于观察，他们的观察条理性差，常常是东看看、西瞧瞧，把要观察的事物重要特征容易漏掉，达不到观察的..

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地里积满了水，玉米、大豆等农作物就会被淹死，时间再长一些还会腐烂。可荷花、金鱼藻、浮萍等水生植物，或大半段或全部泡在水里，为什么不会腐烂呢？ 原来，水生植物的根，和一般植物的根不同、它具有一种特殊的本领，就是..

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冰里的玩具 1、在室内把电池、钢珠、扣子、玻璃球放在冰块上。 2、观察一小时后的现象。 冰块手拉手 1、把三块冰叠放在一起。 2、将重物压在上面。 3、过一会儿怎样了呢？ 冰遇到压力在零度以下也能溶解，但是压力..

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