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活动目标 1、复习巩固对人民币元、角的认识,进行点数并记录。 2、知道人民币可以在市场上流通用于购买物品,学习简单的使用方法,练习50以内的加减。
标签:幼儿园大班,科学活动,换钱 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2773次
幼儿园大班健康教案:玩草绳
活动目标:1.探索、尝试玩稻草绳的不同玩法。体验玩稻草带来的乡土情趣。2.提高幼儿钻、跳、跑、爬、平衡走等动作的协调发展。活动准备:稻草绳若干。活动过程:一、引入课题。1、《骑马》游戏。师:老师带来一条稻草绳,
标签:大班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2773次
“小复读机”不在“重复别人的话”
记得我带大班,渐渐熟悉了孩子们之后,发现他们有一个“奇怪”的特点,总是喜欢把自己认为有趣的话一遍一遍的说,边说还边笑,真可谓是“自娱自乐”!就拿有一次上课来说吧,我叫一名小朋友站起来回答问题,不知是那名小朋友太..
标签:不懂礼貌的孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2772次
儿童歌曲 世上只有妈妈好
儿童歌曲 世上只有妈妈好
标签:儿童歌曲,世上只有妈妈好 类别:儿童歌曲 浏览次数:2772次
运用“加减法”,进行科学类图画书教学
科学类图画书是幼儿早期阅读资源的重要组成部分。选择适宜的科学类图画书进行集体教学,既能扩充幼儿的阅读素材,又能丰富幼儿的科学知识。
标签:运用,加减法,科学类,图画书,教学 类别:语言教育 浏览次数:2772次
幼儿园常识中班说课稿:邮票
幼儿园常识中班说课稿:邮票
标签:中班常识,说课稿,邮票 类别:精选说课 浏览次数:2772次
建构生态式教学评价,促进师幼可持续发展
教学评价是了解教学的适宜性、有效性,调整和改进教学,保证教学质量的必要手段,是教学的重要组成部分。生态式教学评价指向于促进幼儿和教师共同可持续发展,在评价方式上讲求各评价要素之间的平衡。 [关键词]幼
标签:生态,持续,发展,平衡 类别:园务工作 浏览次数:2772次
指导新老师的管理策略
新学期开始了,班上来了一位新老师,我窃喜有了帮手,同时也面对着很多意想不到的问题。 问题 1.混乱的小班初期,新教师为什么帮不上忙? 带过班的老师都有体会,新小班是最累人的。这一时期是
标签:小班,新教师,开学 类别:队伍建设 浏览次数:2772次
幼儿园考核管理初探
幼儿园的管理如何摆脱经验型家庭式的旧框框,提高管理的规范化、制度化和科学化水平,是每一个负责任的园长必须思索和探究的问题。园长的管理理念和管理策略应该完整地统一在管理过程中,就是要运用现代管理理论与本园实际
标签:考核,岗位职责,角色 类别:管理策略 浏览次数:2772次
幼儿园环境布置:墙面布置——能干的我
幼儿园环境布置:墙面布置——能干的我
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,能干的我 类别:活动室布置 浏览次数:2772次

