食品标识：花生1

标签：食品,花生   类别：生活常识   浏览次数：3494次

蔬菜标识：玉米1 编辑：iris

标签：蔬菜标识,玉米   类别：生活常识   浏览次数：3494次

幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》

标签：幼儿园,大班,科学活动,谁喷得远   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3494次

幼儿园小班社会教案：爸爸下班了

标签：幼儿园,小班,社会教案,爸爸,下班了   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3494次

玩教具制作：蔬菜摇身变动物

标签：玩教具,蔬菜,动物   类别：其他材料制作   浏览次数：3494次

幼儿园玩教具制作：废旧材料——酒缸

标签：幼儿园玩教具制作,废旧材料,酒缸   类别：废旧材料制作   浏览次数：3494次

经典绘本不只是"文图"的简单组合，而是以"文×图"的完美协奏，表达出仅有文字或画面都难以表达的丰富内涵，堪称艺术与文学的精品。3～7岁是读图能力发展的重要时期，此时，如能接触大量高质量读物，

标签：经典绘本,读图策略   类别：语言教育   浏览次数：3494次

美丽的鞋子， 漂亮的毛衣， 是妈妈送给我的 礼物。 写封信儿， 寄出包裹， 是我送给灾区 小朋友的礼物。 儿歌童谣――礼物

标签：礼物   类别：儿歌   浏览次数：3493次

玩法 1．参加游戏的幼儿排成两路纵队，面对面站立，两两拉手。 2．教师做指令人，发出指令，幼儿根据指令做相应动作。 例如：指令发出“过桥”的命令，全体幼儿蹲下，排头两人手拉手搭成一座桥；指令人发出：“下雨”的..

标签：中班体育游戏   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3493次

PDP作为一种家园合作方式需要在版面、名称、内容和形式方面做到与时俱进，只有这样才能真正发挥其连接家园的桥梁作用，促进幼儿园教育质量的提高，满足幼儿身心全面和谐发展的需要。

标签：幼儿园,与时俱进,家园合作,方式   类别：家园互动   浏览次数：3493次