我家天宇特别喜欢捡拾上的小东西，尤其是树枝，一会儿当开车时的换档器，一会儿当大刀乱舞。每次看到他捡这些东西我都会下意识地喊：别捡!脏!危险!总是提心吊胆，害怕他戳着自己。可他像没听见一样，仍旧玩得不亦乐乎。

标签：家园共育,喜欢玩树枝   类别：资源共享   浏览次数：3525次

幼儿园亲子活动：模范动物走 游戏目的： 1.锻炼孩子的模仿能力； 2.发展身体的运动能力； 3.认识各种动物，了解这些动物走路的样子。 游戏准备： 找一块开阔、平坦的场地来玩这个游戏。 游戏过程： 1.小..

标签：亲子活动   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：3525次

如何回答孩子关于“死”的问题――中班疑病症幼儿的师幼互动案例研究 一、情况分析： 师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，对于幼儿来说，疑病症是指由于害怕死亡，并因此引起烦恼和恐惧的一种神..

标签：案例研究   类别：心理发育   浏览次数：3525次

幼儿园大班社会活动：有用的邮局

标签：幼儿园,大班,社会活动,有用的,邮局   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3525次

在幼儿园的发展进程中，发展规划是行动纲领，是园长办园理念的集中体现，更是幼儿园适应社会发展、实施课程、促进教师专业成长、推动幼儿发展等多方面工作的重要依据。

标签：幼儿园管理,幼儿园规划   类别：管理策略   浏览次数：3525次

   　教师真实的专业成长，是内含在隐性知识中的；甚至可以说，离开了隐性知识，专业成长就无从谈起。　　　　《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）的颁布，对幼儿园教师的专业化提

标签：专业成长,隐性知识,队伍建设   类别：队伍建设   浏览次数：3525次

作为一名踏上工作岗位不久的教师，中班的教材我是第一次接触，在日常的教学中，我发现细致备课的重要性。因为教学活动是活的，我们所面对的孩子是一个个活生生的个体。

标签：幼儿教师,教育随笔,教学感悟   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3525次

【教材简解】《拾豆豆》是一首富有京剧韵味的歌曲，它的节奏鲜明、富有韵律感，描写了孩子捡豆豆的趣味画面，很适合大班幼儿学习。【目标预设】1.新授京歌《拾豆豆》，并运用多种形式让幼儿把它唱成颇具京剧韵味的京歌。&n

标签：大班教案,音乐教案   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3525次

活动过程 1．入场 教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，四散进人场地。 2．模仿小兔动作 教师：“天黑了，小兔要睡觉了。”幼儿围在教师身边作睡觉状。教师：“天亮了，太阳出来了，小兔起床口巴!”幼儿作睁眼、打哈欠、伸懒腰状..

标签：幼儿体育游戏,勇敢的小兔   类别：园长研修   浏览次数：3524次

幼儿园环境布置墙面：小动物的家

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：3524次