2013年8月，我们有幸聆听了新西兰温迪教授关于“新西兰幼教纲要和儿童学习故事”的报告。听完报告以后，我们受到了很大的震动和启发，仿佛是“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”。长期以来，困扰在我们心头的“怎样才能调动幼儿主动学习”、“怎样达成教师内动力式专业发展”、“怎样才能使幼儿发展评价工作富有实效”等一系列问题似乎在这一刻有了答案。

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幼儿园主题墙布置：小鸟你好编辑：Fay

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       伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期，新学期，新的气象、新计划。升班后一切的工作都会正常进行，那么按照惯例我们各班的老师都要为新学期的安全工作和教育教学工作

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不难发现，现有的探讨一般将常规教育看成是班级管理及教育的手段，较多关注其下面的积极意义。但在幼儿园中什么样的常规才算合理，什么样的常规真正有利于幼儿的发展，却值得幼儿教师深思。

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幼儿园自制玩教具：毛线画

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幼儿园玩教具制作：走迷宫

标签：玩教具制作,走迷宫   类别：纸制品制作   浏览次数：14128次

幼儿园中班活动记录表：小小运动会

标签：幼儿园中班活动记录表,小小运动会   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：14128次

幼儿园自制玩具：塑料瓶串变龙身

标签：塑料瓶,龙,户外玩教具   类别：废旧材料制作   浏览次数：14127次

幼儿园户外环境布置：投掷区游戏规则

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学习《教师日常行为规范》、《幼儿园教师职业道德规范细则》体会

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