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幼儿园环境布置：墙面布置——我们这样保护自己
标签：环境布置,墙面布置,安全 类别：活动室布置 浏览次数：4954次
幼儿园大班科学活动：门牌号码
幼儿园大班科学活动：门牌号码，感受门牌号与楼层、房间位置之间的对应关系，学习制作门牌号码。提高观察力及小组合作解决问题的能力，积累序数在生活中的运用经验。
标签：幼儿园大班,科学活动,门牌号码 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：4954次
幼儿园环境布置墙面：可爱的我
北京市外交部幼儿园：墙面制作 我
标签：墙面布置,环境布置,幼儿照片 类别：活动室布置 浏览次数：4953次
幼儿园大班科学活动方案：看不见的神奇力量
幼儿园大班科学活动方案：看不见的神奇力量
标签：幼儿园,大班,科学,活动方案,看不见,神奇力量 类别：幼儿园大班科学教案 浏览次数：4953次
瑞吉欧教育：记录的有效运用——我对瑞吉欧教育的一点思考
5月14日这个特别的日子里，我有幸听到了尹坚勤所长的讲学，接触了著名的瑞吉欧教育，重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用，其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用，我作了一点思考。
标签：瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考 类别：瑞吉欧 浏览次数：4953次
幼儿园自制玩教具：木偶老奶奶
幼儿园自制玩教具：木偶老奶奶
标签：奶奶,木偶,人脸 类别：其他材料制作 浏览次数：4952次
幼儿园个案分析――让小翔飞起来
新插班的小翔来到我们的集体中有一段时间了，他的行为表现常与众不同。在组织幼儿游戏时，我们发现小翔不见了，找到他时，他躲在钢琴的罩布下，全身缩成一团。我轻轻将他拉出来，抱抱他，他依偎在我的怀里，小声说：“他..
标签：幼儿园个案分析 类别：观察记录 浏览次数：4952次
社会领域教育要注重体验和实践
中班社会领域教学活动“朋友多又多”。目标为：1．感知自己与朋友交往中正确的言行，分享与同伴保持良好关系的策略。2．喜欢交朋友，体验因为交朋友而获得友谊的积极情感。
标签：幼儿社会性发展,社会领域教育 类别：社会性发展 浏览次数：4952次
树叶：木棉
树叶：木棉
标签：树叶 类别：艺术欣赏 浏览次数：4951次
培养幼儿园教师的教学语言素养
教学语言是指教师在传授知识、教书育人、组织活动时使用的语言，又称教师语言。著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中就曾指出：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”对于语言发展迅速的3～6岁幼儿来说，教师的教学语言的作用尤其明显，它不仅是幼儿学习的榜样，还影响着其思维等方面的发展。
标签：教师队伍建设,幼儿园教师,教学语言素养 类别：队伍建设 浏览次数：4951次