班级：大一班 记录人：李君 姓名：王雨禾 性别：女 时间：11.18 地点：种植园

标签：大班,观察记录,踩坏的菠菜   类别：观察记录   浏览次数：5018次

2013年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年，在双佳幼儿园的发展历程中，也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来，我园的发展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉稳步提高。

标签：幼儿园园长,年终工作总结   类别：幼儿园园务总结   浏览次数：5018次

薯片筒游戏的产生 要进行开放式材料的投放，选择材料很重要。要有足够的吸引力，还要能够满足幼儿的求知欲。斟酌再三，我选择的是各种各样的圆筒。

标签：观察记录,薯片简游戏   类别：观察记录   浏览次数：5018次

大班科学教案 抽奖游戏

标签：幼儿园,大班教案,科学教案,抽奖游戏   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：5017次

合作是幼儿未来发展、立足社会的重要素质。可是，在幼儿园里时常看到幼儿不懂得与人合作，如何帮幼儿培养合作意识和能力呢？ 　　1、教给幼儿正确的合作方法

标签：合作意识与能力   类别：社会性发展   浏览次数：5017次

【跳皮筋】可爱之极的“轻功”。 “马兰花开二十一，二十五六，二十五七，二八二九三十一……”这是与跳皮筋相关的一首最著名的儿歌。 对弹跳力和爆发力要求很高，它的难易程度是由皮筋的高低所决定，最简单的时候，高度..

标签：跳皮筋   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：5016次

幼儿园亲子游戏：毛毛虫游戏 一、活动名称：毛毛虫游戏 二、活动准备：地垫若干 三、活动目标：　　1、 幼儿体验亲子游戏所带来的乐趣，培养幼儿亲子情感，让幼儿乐意参与集体活动。　　2、 发展幼儿肌肉动作的敏感性..

标签：亲子游戏   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：5016次

一、说教材 1、教材的选择：大家都知道，具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展，小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定，带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听，用眼睛去看，用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程，不关心活动的结果。因此，小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。

标签：小班,音乐说课稿,好听的歌   类别：精选说课   浏览次数：5016次

幼儿园环境布置：墙面布置——小火车去旅行

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,小火车去旅行   类别：活动室布置   浏览次数：5016次

活动目标：1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍，并用捏拳的方式表现休止符。2.学唱歌曲《我爱我的小动物》，稳定固定拍。3.复习、巩固木质乐器打击方法，分组为歌曲伴奏。活动准备：小狗、小猫、小羊、小牛图片、四

标签：小班教案,音乐教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：5016次