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幼儿园中班体育游戏活动 你走、我走、大家走
标签:幼儿园中班体育游戏,走步练习,你走,我走,大家走 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:8400次
幼儿园玩教具制作:小乌龟
幼儿园玩教具制作:小乌龟
标签:玩教具制作,乌龟,碗 类别:其他材料制作 浏览次数:8400次
幼儿园一日常规之吃饭
幼儿园一日常规之幼儿吃饭问题
标签:幼儿园常规,吃饭,就餐,午餐 类别:习惯养成 浏览次数:8400次
学习品质的涵义及培养方式
教育评价在幼儿园教育工作中占据着重要地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出:“教育评价是了解教育的适宜性、有效性,调整和改进工作、促进每一位幼儿发展、提高教育质量的必要手段。”
标签:学习品质,培养方式 类别:社会性发展 浏览次数:8400次
幼儿园卡通图片:树木5
幼儿园卡通图片:树木5 编辑:iris
标签:卡通图片,树木 类别:艺术欣赏 浏览次数:8399次
幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
幼儿园小班健康领域:体育活动——快乐的小乌龟
标签:幼儿园小班健康领域,体育活动,快乐的小乌龟 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:8399次
幼儿园小班圣诞节教案:装饰圣诞树
幼儿园小班圣诞节教案:装饰圣诞树
标签:幼儿园圣诞教案,小班美术教案 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:8397次
幼儿教师教育随笔:小班常规培养的几个误区
在绝大多数幼儿园,小班常规培养似乎都有一些习惯性的做法,我在此想就这些做法提出自己的观点,供大家参考。
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园常规培养,小班常规培养 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8396次
幼儿园大班科学领域:种花生
设计思路 数的“分解与组合”是大班阶段幼儿必须积累的一个认知点,掌握了该经验,能为幼儿后续学习“数运算”积累经验。然而,数学学科“高度的抽象性”和幼儿思维“具体、形象”的特点,使得这一阶段的幼儿在学习和理解这一内容时,往往采用单一、机械的“死记硬背”方式.
标签:幼儿园大班,科学领域,种花生 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:8396次
幼儿园体育游戏:老鼠笼
幼儿园体育游戏:老鼠笼
标签:幼儿园体育游戏,老鼠笼 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:8395次