小花猫、实在馋，天天盼着快过年，过年能吃好吃的，过年还有新衣穿。盼呀盼呀盼不到，急得花猫来回转。

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国旗：摩纳哥

标签：摩纳哥,国旗   类别：生活常识   浏览次数：1247次

寓言故事：奇异的沙粒

标签：寓言故事,奇异的,沙粒   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1247次

幼儿故事：当司库的蚂蚁

标签：幼儿故事,司库的,蚂蚁   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1247次

刘平是我们班的“小公主”，不仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，特别是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。

标签：幼儿教师,教育随笔,梳头发   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1247次

幼儿故事：小水壶迷路

标签：幼儿故事,小水壶,迷路   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1246次

在幼儿园里，每个幼儿都会有一两个自己的好朋友，他们经常在一起玩耍，一起手拉手站队，自由活动时间他们也总是形影不离的，相互了解着，彼此熟悉着．共同成长着。当老师问“23号杯子是谁的”的时候，立刻会有小朋友告诉你他

标签：幼师,沟通,催化剂   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1246次

　　　　上周四，我们班发生了一件事，起因是为排队挣No.1（抢站第一名）引发了嚎天大哭，那个哭声之惨烈，惊天动地。。。这一哭不要紧，直接把园长，保教主任，后勤主任，办公室主任全部给哭上来了。。。全部聚集到我们班

标签：随笔,教育随笔,幼儿教育   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1246次

解决幼儿园“小学化”倾向问题势在必行，它是保证幼儿健康成长的重要条件。从幼儿园教育内部来看，园长、教师以及幼儿家长都承担着教育幼儿的责任，她们都是幼儿的教育者。在这三者中

标签：小学化问题   类别：管理策略   浏览次数：1246次

背景： 《纲要》指出：“提供丰富的可操作材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件”。《幼儿思维游戏特色课程》是一种以幼儿个体操作性学习为主要方式的课程，通过游戏的形式完成。我们在开展思维..

标签：    类别：园长研修   浏览次数：1245次