幼儿故事：鼠仙

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前几天，发生的一件事，让我的内心非常的不安，不知道从什么时候开始，孩子们对所有的物品，都没有了珍惜的意识，虽然看似很小的一件事，但是，我发觉，孩子们急需培养管理物品方面的意识。离园活动时，我请小朋友玩捏橡皮泥。

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《我爱洗澡》这个音乐节奏明快，韵律性强，形式也是小班幼儿所喜欢的，而洗澡动作又是富有极强的节奏感，将两者有机结合，能让幼儿在活动中更容易理解与感受韵律活动的节奏性。活动开始我谈话引入活动，在活动中我还准备了一个

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　　一、问题的提出 　　未来社会将是一个更加开放、竞争更加激烈、人际关系更趋多元化的社会。

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　一项调查显示，在17-28岁的受访者中，超过2/3的人认为幼儿园经历对成年后的心理有影响；40%的人认为“幼儿园简直是童年阴影”，60%的人称，

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幸福不是你送的芭比不是你给孩子买的最新动画片不是你给他的一柜子衣服幸福很简单真正的幸福有着深刻的内容能培养孩子的精神、与世界融合的感受将是他一生受用的财富请别忘了每天把这份礼物送给孩子

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幼儿故事：寻猫布告

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琪琪是一位性格非常内向、又极其温顺的孩子。因为长得很瘦小，所以我们特别关爱他。早上，琪琪的妈妈来送孩子，拉住周老师讲述起琪琪的表现：“周老师!我家琪琪每天早上穿衣服让我烦得不得了，给他这件衣服不穿，

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微风徐徐，是个散步的好天气。走到后围墙的小河边，孩子们被河面上随风缓缓飘动的水草吸引了。颜颜拉着我的手问：“王老师，它们为什么不沉下去啊?”我假装摇摇头。这下后面的孩子起劲了：“老师也不知道啊!”“我知道，水草轻呗。”

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活动目标： 　　1、通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。 　　2、掌握正确的漱口方法。

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