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活动目标: 在活动中,通过视觉、听觉、触觉等感官,感知、理解数量,认识数字3。 活动准备: 1.小熊玩具大、中、小。糖果若干。 2.数字卡片、塑料罐。 活动重点: 通过视觉、听觉、触觉等感官,感知、理解数量。
标签:幼儿园小班,社会活动,一家子 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1682次
棉花(谭燕)
棉花喜欢吹泡泡,吹出只只大棉桃,大棉桃,咧嘴笑,朵朵白云满田飘。
标签:儿歌棉花 类别:儿歌 浏览次数:1681次
我的生命(王娟娟)
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上.我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩.在这充满机遇与挑战的今天,我宁愿继续我默默无闻的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分.
标签:我的生命 类别:儿歌 浏览次数:1681次
童年情景2
标签:外国古典音乐,童年情景 类别:音乐素材 浏览次数:1681次
幼儿故事:孔雀惜尾
幼儿故事:孔雀惜尾
标签:幼儿,故事,孔雀,惜尾 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1681次
童言无忌:简捷的回电
童言无忌:简捷的回电
标签:童言无忌,简捷,回电 类别:生活百科 浏览次数:1681次
培养孩子快乐性格六法
如何培养孩子的快乐性格,以下六种方法可为您提供参考。 一、使孩子得到感情和友谊。在培养快乐性格的过程中,情感和友谊起着重要的作用。因此,父母要加深与孩子的感情,同时鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往,得到孩子之间的友情。
标签:快乐性格 类别:社会性发展 浏览次数:1681次
幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
标签:幼儿教师,教育随笔,小鸟再见 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1681次
幼儿园大班亲子游戏:疯狂猜猜猜
家长目标: 1、培养亲子之间的默契度,能理解孩子的肢体语言。 2、重温童年时代体会游戏带来的快乐。 活动目标: 1、培养幼儿肢体表达能力,能肢体协调的模仿常见事物。
标签:幼儿园大班,亲子游戏,疯狂猜猜猜 类别:幼儿园大班亲子游戏 浏览次数:1681次
“幼升小”都要考试孩子太累家长无奈
“幼升小”让孩子失去童年 “幼升小”是学龄前儿童升入小学的简称。近年来,“幼升小”考试的竞争变得异常激烈和复杂,让孩子不输在起跑线上,在激烈的竞争面前,很多家长不得不让自己孩子早早远离了喜爱的玩具和游戏,即便是寒暑假和双休日,
标签:“幼升小”,考试孩子,家长无奈 类别:幼小衔接 浏览次数:1681次

