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隔代教育是指由祖辈对孙辈的抚养和教育。一些年轻的家长或者因为自己工作繁忙,或因为离婚而把孩子的教育、生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们成为全面照顾第三代的“现代父母”。
标签:隔代教育 类别:资源共享 浏览次数:2936次
小班社会活动设计--衣服真好看
设计意图 当幼儿穿上自己喜欢的衣服,都会情不自禁地说:“我的衣服真好看”。确实,幼儿喜欢的衣服能给他们带来无尽的欢乐。何不让我们一起来关注自己、关注生活,发现美的奥妙。活动的准备工作由家长们帮助完成,以激发孩子..
标签:小班社会教案,衣服真好看 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2935次
幼儿园大班我和我周围的人主题活动:有只小燕子
主题:我和我周围的人 分主题:我的家人和朋友 活动名称:《有只小燕子》 活动目标: 1、在活动中知道歌曲名称:拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。 2、通过活动,获取有关“去年、今年”时间概念的经验。 3、通过..
标签:幼儿园大班主题活动 燕子 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:2935次
填补故事中的“空白点”——以中班阅读活动“悄悄话”为例
中班年龄段的幼儿常常以自我为中心,因为一点小事就会与同伴发生争执,不会与同伴友好相处,更不知道如何关心、帮助同伴。《悄悄话》这个故事正是关于同伴之间如何互相帮助,阅读这个故事能够使幼儿体验帮助同伴的快乐,学习如何关爱他人。
标签:中班阅读活动,悄悄话阅读 类别:观察记录 浏览次数:2935次
生态系统理论视野下的幼儿入园适应
幼儿入园适应始终是家长和教师棘手的问题。笔者试从生态系统理论的角度,从家庭、幼儿园及两者之间的关系出发,就幼儿入园适应问题进行深入分析。
标签:生态系统,理论,视野,幼儿入园,适应 类别:入园准备 浏览次数:2935次
家园协作开展幼儿环保教育
陈鹤琴曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必须要两方面共同合作方能发挥充分的功效。”
标签:家园协作,开展,幼儿,环保教育 类别:家园社区 浏览次数:2935次
有效性,课堂教学永远的追求
实施有效课堂教学是当前课程改革的重要目标和广大教师探索实践的主要方向。所谓有效课堂教学,就是能够促进幼儿学习和发展,有效地实现预期的教学目标的课堂教学活动。
标签:幼儿园教学课堂质量 类别:课改纲要 浏览次数:2935次
《3-6岁儿童学习与发展指南》公开征求意见稿
为指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,教育部研究制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》(征求意见稿)(以下简称《指南》),现正在面向社会公开征求意见。
标签:3-6岁儿童学习与发展指南,教育部 类别:新闻资讯 浏览次数:2935次
资源共享:让孩子在生活中学习知识
一天晚上,雷雷跟父亲到江边乘凉。突然漆黑的夜空闪出一道白光,接着便是一阵隆隆雷声。父亲马上问:“你知道打雷的地方离我们这儿有多远吗?”雷雷摇摇头。父亲就教给他一个简单的方法:从看到闪光起,以读秒速度数一、二、三……看念到什么数字时听到雷声。
标签:家庭教育,观察生活, 类别:资源共享 浏览次数:2935次
贯彻《指南》在行动
不知不觉,《3—6岁儿童学习与发展指南(试行)》(以下简称《指南》)已经陪着我们走过了一年多的时间。在和它越来越多的“亲密接触”中,它让更多幼儿园教师的工作有据可依、有章可循,行动有了方向标。
标签:《指南》,幼儿发展 类别:课改纲要 浏览次数:2935次

