幼儿园环境布置：吊饰——瓢虫和蝴蝶

标签：吊饰,环境布置,昆虫   类别：活动室布置   浏览次数：4223次

活动目标 1、能在与正方形的比较中认识长方形。 2、初步理解长方形和正方形之间的转换关系。

标签：幼儿园小班,数学教案,连连看看   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4223次

　一、活动目标： 　　1、认识各种常见的环保标志，知道它们所表达的意思。 　　2、鼓励幼儿大胆尝试，设计出与别人不一样的标志。 　　3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，提高幼儿口语表达能力。

标签：幼儿园小班,社会活动,环保标志   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4223次

幼儿园环境布置：室外环境5

标签：环境布置,室外环境,攀爬区   类别：户外环境   浏览次数：4222次

幼儿园家园互动栏

标签：家园联系栏,环境布置   类别：家园联系栏   浏览次数：4222次

幼儿 教师 工作总结 宽容 孩子 犯错

标签：幼儿,教师,工作总结,宽容孩子犯的错   类别：幼儿园教研工作总结   浏览次数：4222次

小班幼儿角色游戏的开展

标签：小班幼儿,角色游戏的开展   类别：教学互动   浏览次数：4222次

幼儿园托班社会教案：自己吃饭真能干

标签：幼儿园托班社会教案,自己吃饭,真能干   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4222次

教学目标： 　　1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。 　　2、帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的原因并加以纠正。

标签：幼儿园中班,语言活动,不受欢迎的客人   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4222次

亲和力是教师素质的体现，亲和力强的老师，更容易被家长和孩子所接受。那我们幼师在日常生活中，该如何做才能成为提高自己的亲和力，让孩子更喜欢自己，让家长更信任自己呢？保持一颗童心，以积极的情绪去感染幼儿。幼儿年龄小

标签：幼师技能,园务工作,园长研修   类别：园长研修   浏览次数：4222次