促进每个幼儿在原有水平上的发展是幼儿教育的基本原则。用高度的爱心和责任心去观察、研究、矫正儿童的问题行为，设立个案，探究不良行为习惯的形成原因，寻求有针对性的教育对策，实施行为矫正的追踪教育，对全面提高幼儿素质，促进每个幼儿在不同水平上的发展，有着不可替代的理论和实际操作意义。

标签：幼儿,咬人,行为,矫正,个案研究   类别：观察记录   浏览次数：4252次

幼儿园小班美术说课稿：花路

标签：幼儿园小班美术,说课稿,春天   类别：精选说课   浏览次数：4252次

　 　争吵，是孩子间很常见的事情。幼儿园的孩子已经开始有了自己的想法和主张，但由于孩子还比较小，不了解他人和自己有不一样的需要和感觉，不懂得体谅别人和站在他人的角度思考事情，故而在和同伴相处时，常会以自我为中心

标签：幼儿争吵时怎么办,幼儿争吵时教师怎么办,怎样应对幼儿争吵   类别：社会性发展   浏览次数：4252次

1、遵守幼儿园园规，具有良好的师德，在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。

标签：幼师,岗位职责   类别：管理策略   浏览次数：4252次

动物简笔画：野猪

标签：简笔画,野猪,动物   类别：简笔画   浏览次数：4251次

孩子常用肢体代替言语表达

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历数一个教师的成长经历，经常会在质的飞跃阶段，比如“教坛新秀”评比、“优质课”评比、“骨干教师”送教展示、“小中高”评职等等，碰到需要借班上课的状况，这对很多老师无疑是不小的困扰。

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幼儿园环境布置：楼梯/走廊——幼儿脸谱作品展

标签：幼儿园环境布置,楼梯/走廊,幼儿脸谱作品展   类别：楼梯与走廊   浏览次数：4251次

活动目标： 　　1、能主动与人打招呼。 　　2、运用体态语言进行社会性交往。 　　活动准备： 　　“体能游戏”：《剪刀、石头、布》、铃鼓。

标签：幼儿园小班,社会活动,你好吗   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：4251次

活动目标： 1、了解五官的功能，并能清楚地表达。 2、通过操作、记录的方式，体验五官的作用活动准备： 1、幼儿用书或PPT：《脸上的好帮手》 2、学习单：《感官经验连连看》 3、烂

标签：幼儿园教案,中班教案,语言教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4251次